再有半個(gè)月的時(shí)間，2022年就要結(jié)束了，回首這一年來(lái)，社會(huì)的各個(gè)層面受疫情影響，感覺到什么行業(yè)都異常的艱難。學(xué)校也不例外，上半年近2個(gè)月的居家，下半年又是近2個(gè)月的居家辦公，可以說(shuō)，給學(xué)校的發(fā)展帶來(lái)很大的不確定性，更不要說(shuō)我們的3D創(chuàng)客社團(tuán)了，但還要做好社團(tuán)工作，可想其難度有多么大，困難再大，只要想干，總有辦法。回首這一年來(lái)的工作，真的是感慨萬(wàn)千，五味雜陳，思緒良久，簡(jiǎn)要回顧。一、社團(tuán)表彰提斗志在5月的開...

大家好，我是南小創(chuàng)客第五梯隊(duì)的孫芮涵，同時(shí)也是一名端莊大方，品學(xué)兼優(yōu)，多才多藝的女孩。2021年我經(jīng)過(guò)學(xué)校社團(tuán)層層選拔，成功地加入了學(xué)校的創(chuàng)客社團(tuán)。如今我通過(guò)不斷地努力，終于我榮幸地被選為本學(xué)期的【優(yōu)秀創(chuàng)客】，今天我就和大家聊一聊我的創(chuàng)客成長(zhǎng)之路。與努力成正比的回報(bào)俗話說(shuō)“千里之行始于足下”。能夠取得今天的進(jìn)步也是得益于日常的堅(jiān)持和積累。在學(xué)習(xí)編程和3D設(shè)計(jì)之初，我也遇到了許多問(wèn)題，調(diào)用語(yǔ)法不準(zhǔn)、設(shè)計(jì)缺...

科創(chuàng)教育乘風(fēng)而行，創(chuàng)新力量勢(shì)不可擋。為響應(yīng)國(guó)家“雙減”政策號(hào)召，落實(shí)新課標(biāo)“促進(jìn)科技創(chuàng)新自主可控”精神，該平臺(tái)有教育部競(jìng)賽的科創(chuàng)類賽試平臺(tái)（簡(jiǎn)稱i3DOne社區(qū)），在國(guó)家公共資源平臺(tái)指定資源服務(wù)。此舉辦全國(guó)科技創(chuàng)新校園共同參與“2022年第五屆全國(guó)百佳創(chuàng)新校園評(píng)比”。“全國(guó)百佳創(chuàng)新校園評(píng)比”是由i3DOne社區(qū)主辦的年度創(chuàng)新教育標(biāo)桿學(xué)校評(píng)選活動(dòng)，旨在培育挖掘人工智能、三維創(chuàng)意設(shè)計(jì)、三維激光切割科技創(chuàng)新常態(tài)化教...

學(xué)生在微機(jī)室、家或其他場(chǎng)所完成作品設(shè)計(jì)后，上傳青少年三維創(chuàng)意社區(qū)，審核、評(píng)級(jí)，學(xué)生可以觀看點(diǎn)贊或評(píng)論進(jìn)一步完善作品。教師通過(guò)點(diǎn)評(píng)課，用極域電子教室控制學(xué)生進(jìn)行，可以搜集學(xué)生的評(píng)論情況，再進(jìn)行集體展評(píng)，提出改進(jìn)意見，可進(jìn)行進(jìn)一步加工；同時(shí)，可以通過(guò)社區(qū)搜集相關(guān)作品，讓學(xué)生通過(guò)觀看對(duì)比，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)缺點(diǎn)，開拓眼界，提升個(gè)人綜合素質(zhì)。主要做法：一、立足學(xué)生的生活實(shí)際，進(jìn)行作品設(shè)計(jì)，貼近生活，提升學(xué)生的關(guān)...

3D設(shè)計(jì)課程的第一基調(diào)就是要好玩，學(xué)生應(yīng)在3D設(shè)計(jì)空間中快樂(lè)地玩耍，這包含三層涵義：①讓學(xué)生接觸各種新鮮的“玩具”，在玩的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題.一個(gè)基本的經(jīng)驗(yàn)就是，兒童在玩的過(guò)程中會(huì)極其“專注”，并對(duì)玩的對(duì)象產(chǎn)生各種看法和想法。②DIY自己喜歡的“玩具”，按自己的喜好進(jìn)行選題和設(shè)計(jì)，也就是后面所謂做中學(xué)的課程。③學(xué)會(huì)分享。好玩的東西需要分享，有分享才有評(píng)價(jià)和改進(jìn)，才能激發(fā)進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和創(chuàng)造。如此，...

校園科創(chuàng)家|3D創(chuàng)意校園創(chuàng)客——?jiǎng)I睿 大家好，我是北京師范大學(xué)大連普蘭店區(qū)附屬學(xué)校五年五班的劉濱睿。 我加入了學(xué)校的3D創(chuàng)客社團(tuán)。記得我剛接觸3Done的時(shí)候，張老師指導(dǎo)我們注冊(cè)賬號(hào)，然后通過(guò)學(xué)校的社團(tuán)課程學(xué)習(xí)軟件的使用，教我們?nèi)绾卫?D軟件建模。通過(guò)學(xué)習(xí)3D激發(fā)了我的創(chuàng)意想象能力，開啟了我創(chuàng)新創(chuàng)造的大門。在張老師的耐心指導(dǎo)下，我和同學(xué)們的設(shè)計(jì)能力都得到的增強(qiáng)。我的個(gè)人空間里作品數(shù)量和質(zhì)量也在不斷提...

本溪市南芬區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)王思惠 我是一個(gè)非常喜歡動(dòng)手動(dòng)腦，愛探索，愛創(chuàng)新的小朋友。 剛上學(xué)那時(shí)，在學(xué)校里每周都會(huì)有一節(jié)計(jì)算機(jī)課，以前我從來(lái)沒(méi)接觸過(guò)電腦，在學(xué)校第一次接觸，我便深深的喜歡上了它。與此同時(shí)我發(fā)現(xiàn)學(xué)校還有一個(gè)學(xué)創(chuàng)客的小組，他們天天都可以接觸到電腦，而且能用電腦做出好多有意思的小制作，小發(fā)明，還有小動(dòng)畫，真是羨慕啊！于是我問(wèn)了老師，知道了，那個(gè)叫創(chuàng)客，從此我便深深地的迷上了創(chuàng)客。心里總想著，我什...