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再有半個(gè)月的時(shí)間，2022年就要結(jié)束了，回首這一年來，社會(huì)的各個(gè)層面受疫情影響，感覺到什么行業(yè)都異常的艱難。學(xué)校也不例外，上半年近2個(gè)月的居家，下半年又是近2個(gè)月的居家辦公，可以說，給學(xué)校的發(fā)展帶來很大的不確定性，更不要說我們的3D創(chuàng)客社團(tuán)了，但還要做好社團(tuán)工作，可想其難度有多么大，困難再大，只要想干，總有辦法。回首這一年來的工作，真的是感慨萬千，五味雜陳，思緒良久，簡要回顧。

一、社團(tuán)表彰提斗志

在5月的開學(xué)初，創(chuàng)客社團(tuán)根據(jù)2021年度蘭山區(qū)素養(yǎng)展以及在2021年度中“全國百佳創(chuàng)新校園評選”中做出貢獻(xiàn)的學(xué)生進(jìn)行了表彰，獎(jiǎng)品來自于3D社區(qū)給予的獎(jiǎng)勵(lì)，禮物雖輕，但意義重大，希望社團(tuán)學(xué)生再接再厲，再創(chuàng)佳績。在這一年里，對表現(xiàn)突出的學(xué)生及時(shí)利用學(xué)校豌豆進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，提升社團(tuán)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性，提高學(xué)生對高質(zhì)量作品的追求度，引導(dǎo)社團(tuán)學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞作品，學(xué)會(huì)從優(yōu)秀作品上面學(xué)到自己需要的東西，快速提升建模水平。

二、梯隊(duì)完善促發(fā)展

在這一年了，2022年9月，我們又重新納新一批成員，主要是面向4年級的部分學(xué)生，這樣就形成了456年級的梯隊(duì)建設(shè)，根據(jù)社團(tuán)發(fā)展需要和自己的精力，結(jié)合家長的認(rèn)識，未來嘗試在3年級建立3D打印筆社團(tuán)，作為社團(tuán)的過渡階段的梯隊(duì)，逐步完善梯隊(duì)建設(shè)。同時(shí)受疫情影響，在疫情居家學(xué)習(xí)期間，建立線上社團(tuán)，對于中級班學(xué)生以主題活動(dòng)為主，定期給予活動(dòng)主題讓學(xué)生參與創(chuàng)作。對基礎(chǔ)班的學(xué)生采用微課形式，講授基礎(chǔ)建模知識，學(xué)習(xí)基本的操作技能。在推進(jìn)的過程中發(fā)現(xiàn)，學(xué)生受居家學(xué)習(xí)影響，長期呆在電腦旁，參與度不是很高，但可喜的是有的學(xué)生能夠按照老師給定的思路來積極參與作品的學(xué)習(xí)制作，更多的學(xué)生是有熱情沒精力，或者家長不允許再拿出時(shí)間趴在電腦上進(jìn)行建模學(xué)習(xí)，能夠理解家長的苦衷，今后繼續(xù)加強(qiáng)溝通交流，增進(jìn)理解，合情合理的進(jìn)行基礎(chǔ)班的線上教學(xué)，不管如何，都要堅(jiān)持下去。

三、課程建設(shè)助提高

在這一年里，創(chuàng)客社團(tuán)發(fā)揮優(yōu)秀創(chuàng)客的帶頭作用，積極引導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生參與課程資源的開發(fā)，引導(dǎo)樂意開發(fā)課程的同學(xué)積極參與課程建設(shè)。如吳佳坤同學(xué)，就非常喜歡3D建模，而且他善于研究，對課程的講解清楚到位，他堅(jiān)持以自己的風(fēng)格結(jié)合身邊的模型開發(fā)課程資源，所開發(fā)的課程深受基礎(chǔ)班學(xué)生的喜歡，同時(shí)也受到社區(qū)網(wǎng)絡(luò)愛好者的一致好評。課程建設(shè)是社團(tuán)建設(shè)的一部分，同時(shí)也是社團(tuán)可持續(xù)發(fā)展的有力的資源保障，今后的課程開發(fā)還要著重于基礎(chǔ)命令的講解，效果的實(shí)現(xiàn)，方便基礎(chǔ)班學(xué)生的學(xué)習(xí)，助力基礎(chǔ)班學(xué)生快速掌握建模基礎(chǔ)命令的使用，更快的幫助他們能夠早日自由創(chuàng)作。課程建設(shè)要著眼于未來，跟上社會(huì)的發(fā)展腳步，立足模型設(shè)計(jì)的同時(shí)，注重與開源硬件的密切融合，探索人工智能教育教學(xué)的新途徑。

四、主題活動(dòng)競水平

這一年，居家辦公近半年，對社團(tuán)的有效發(fā)展提升帶來巨大的挑戰(zhàn)，好在及時(shí)建立線上社團(tuán)相輔助，讓社團(tuán)在居家學(xué)習(xí)期間繼續(xù)開展下去，學(xué)有余力的同學(xué)還能繼續(xù)參與建模探究學(xué)習(xí)。在線上社團(tuán)期間，基礎(chǔ)班以3Done基礎(chǔ)命令的學(xué)習(xí)為主，以簡單的物品模型設(shè)計(jì)為主，中級班的同學(xué)以主題活動(dòng)為主，根據(jù)老師給定的活動(dòng)主題，進(jìn)行創(chuàng)作作品，凡是作品獲得社區(qū)優(yōu)秀的作品，教師及時(shí)給出學(xué)校豌豆獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作優(yōu)秀作品的積極性，提升學(xué)生參與意識。尤其我們的“知黨恩感黨恩”活動(dòng)，是在臨沂疫情那段日子，靜默狀態(tài)下進(jìn)行的，每個(gè)家庭都收到政府的蔬菜包，抓住這個(gè)教育機(jī)會(huì)，讓學(xué)生積極創(chuàng)作情景式作品，并上傳作品，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)知恩感恩，我想這才是教育的意義，社團(tuán)的開展不只是讓學(xué)生學(xué)會(huì)某種技能，提升某些素養(yǎng)，更多的應(yīng)是對孩子長遠(yuǎn)發(fā)展的潛移默化，讓孩子在未來面臨選擇時(shí)，能根據(jù)自己的喜好做出正確的人生選擇。

這一年，疫情影響下，社團(tuán)幾乎沒有參加社會(huì)類舉辦的各種比賽，唯有i3DOne社區(qū)的第5屆全國百佳校園評選，有點(diǎn)遺憾，但也給予了社團(tuán)發(fā)展的緩沖期，讓社團(tuán)的成員歷練的時(shí)間也更久一些。待疫情過后，積極參與，努力與全國的小伙伴們同競技、促提升，譜寫科創(chuàng)教育的新篇章！

                                                                                                                                                   李書華

2022年12月14日