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          1. 創(chuàng)客教育 > 教學(xué)觀點(diǎn)
            生活中的 3D 設(shè)計(jì)課例分析

            一、課程背景在當(dāng)今數(shù)字化時(shí)代,3D 設(shè)計(jì)技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于生活的各個(gè)領(lǐng)域,如建筑、家居、游戲、影視等。它不僅改變了傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)和生產(chǎn)方式,還為人們帶來了全新的視覺體驗(yàn)和生活方式。因此,開展生活中的 3D 設(shè)計(jì)課程,旨在培養(yǎng)學(xué)生對 3D 設(shè)計(jì)的興趣和基本素養(yǎng),提升他們的空間思維能力和創(chuàng)新能力,使其能夠更好地理解和運(yùn)用這一現(xiàn)代技術(shù)來解決生活中的實(shí)際問題,同時(shí)也為未來可能從事相關(guān)行業(yè)的學(xué)生奠定基礎(chǔ)。二、教學(xué)目標(biāo)(...

            局小曹老師 2025.05.16
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            3D One教學(xué)心得體會:創(chuàng)新與實(shí)踐的融合

            3DOne教學(xué)心得體會:創(chuàng)新與實(shí)踐的融合在近期的3DOne軟件教學(xué)過程中,我深刻感受到這款國產(chǎn)三維設(shè)計(jì)軟件為中小學(xué)創(chuàng)客教育和STEAM課程帶來的變革。通過理論與實(shí)踐的結(jié)合,學(xué)生不僅掌握了數(shù)字化設(shè)計(jì)的基本技能,更在項(xiàng)目式學(xué)習(xí)中培養(yǎng)了空間思維和創(chuàng)新能力。以下是我的幾點(diǎn)心得體會:一、軟件入門:從“畏難”到“興趣激發(fā)”初次接觸3DOne時(shí),學(xué)生普遍對三維建模感到陌生,尤其對坐標(biāo)系、拉伸、旋轉(zhuǎn)等操作存在畏難心理。為此...

            何智平 2025.05.07
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            小學(xué)人工智能跨學(xué)科運(yùn)用

            一、目錄人工智能與小學(xué)教育跨學(xué)科運(yùn)用的重要性跨學(xué)科運(yùn)用的理論框架實(shí)際案例分析數(shù)據(jù)分析總結(jié)與展望二、人工智能與小學(xué)教育1.人工智能簡介人工智能是計(jì)算機(jī)科學(xué)的一個(gè)分支,它企圖了解智能的實(shí)質(zhì),并生產(chǎn)出一種新的能以人類智能相似方式做出反應(yīng)的智能機(jī)器。在小學(xué)教育中的應(yīng)用:培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維、創(chuàng)新能力、解決問題的能力等。2.小學(xué)教育的特點(diǎn)學(xué)生年齡小,好奇心強(qiáng),對新事物接受度高。課程內(nèi)容豐富多樣,涵蓋多學(xué)科知識。3....

            局小曹老師 2025.04.14
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            從0起步學(xué)3D 勤于學(xué)習(xí)勇創(chuàng)新

            我是本溪市南芬區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年二班的一位學(xué)生,我叫王浩然。 自從我接觸3done這個(gè)設(shè)計(jì)軟件以來,我的創(chuàng)意世界仿佛被打開了一扇新的大門。作為一個(gè)專為中小學(xué)生而設(shè)計(jì)的三維設(shè)計(jì)創(chuàng)意軟件,3done不僅界面友好、操作簡便。而且功能性強(qiáng)大。能夠滿足我們多樣化的需求。 在學(xué)習(xí)3done這個(gè)軟件的時(shí)候,我體會到這個(gè)軟件給我?guī)砩羁痰臉啡ず吞魬?zhàn)。通過不斷的摸索和實(shí)踐,我學(xué)習(xí)了如何運(yùn)用基本的幾何圖形和三維建模工具,例如拉伸、移動(dòng)...

            哈迪斯 2025.04.01
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            科技創(chuàng)新助我成長

            大家好,我是本溪市南芬區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)科技創(chuàng)新創(chuàng)客社團(tuán)的副隊(duì)長馬雨姍。我是一個(gè)喜歡跳舞,唱歌的小女孩。在我三年級的時(shí)候關(guān)亞峰老師邀請我參加創(chuàng)客社團(tuán),進(jìn)入了社團(tuán)之后我學(xué)習(xí)了很多知識,也參加了許多的比賽。能夠參加樂高FLL機(jī)器人比賽和 3DOne 相關(guān)賽事是我最開心的事,同時(shí)開啟了我一段充滿驚喜與挑戰(zhàn)的創(chuàng)客之旅,讓我從中收獲很多,也成為了我成長路上的寶貴財(cái)富。在準(zhǔn)備樂高FLL機(jī)器人比賽時(shí),我仿佛進(jìn)入了一個(gè)充滿無限...

            哈迪斯 2025.04.01
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            益智玩具——柱錐組合體

            益智玩具——柱錐組合體打開3Done軟件,單擊工具欄第一個(gè)“基本實(shí)體”圖標(biāo),在彈出的二級菜單中單擊第一個(gè)“六面體”圖標(biāo),移動(dòng)鼠標(biāo)至繪圖區(qū)域,將六面體的底面中心與繪圖區(qū)域中心對齊重合。正方體的邊長默認(rèn)20,單擊左上角的“勾“確認(rèn)。單擊左下角視圖切換方塊,切換到“上”視圖。推動(dòng)滾輪將視圖切換到合適大小。單擊左側(cè)工具欄中的第二個(gè)“草圖繪制“圖標(biāo),在彈出的二級工具欄中單擊”圓形“圖標(biāo)。在正方體上面單擊,確定繪圖...

            飛雪連天2016 2025.03.22
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            繪制火苗

            繪 制 火 苗大家好,歡迎來到今天的3D建模小課堂。今天,我們將一起探索如何使用3DONE軟件,,繪制出一個(gè)生動(dòng)逼真的火苗。一、打開軟件 選擇工具首先,打開3DONE軟件,單擊屏幕左側(cè)工具欄第二個(gè)“草圖繪制”工具圖標(biāo),在彈出的二級工具列表中單擊,第8個(gè)(倒數(shù)第3個(gè))“通過點(diǎn)繪制曲線”,它們是今天創(chuàng)作的得力助手,它將幫助我們勾勒出火苗的初步形態(tài)。二、確定平面 繪制火焰接下來,將要繪制火苗的草圖?;鹈绲男螒B(tài),可...

            飛雪連天2016 2025.03.16
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            繪制風(fēng)火輪

            繪 制 風(fēng) 火 輪風(fēng)火輪作為中國古代神話中哪吒三太子的標(biāo)志性法寶,,象征著無盡的速度與力量,今天,在3DOne軟件的助力下,它將以一種全新的數(shù)字藝術(shù)形式呈現(xiàn)在我們眼前。第一步:構(gòu)建基礎(chǔ)輪廓1. 啟動(dòng)軟件與設(shè)置視圖:首先,打開3DOne軟件,新建一個(gè)項(xiàng)目。為了方便操作,點(diǎn)擊左下方的視圖切換方塊,將視圖調(diào)整為上視圖。2. 繪制外圈:點(diǎn)擊左側(cè)工具欄中的“草圖繪制”按鈕,然后選擇“圓形”工具。在繪圖區(qū)域中心點(diǎn)擊鼠標(biāo)左鍵,確...

            飛雪連天2016 2025.03.16
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