1、本節(jié)課的難度較大，設計到基本實體的建立、縮放、陣列、吸附以及草圖繪制、拉伸、減運算、陣列等工具命令的綜合使用，而且由于課堂時間有限，本節(jié)課需要拆分為兩節(jié)課來完成，一部分同學第一節(jié)課有些沒有跟上，第二節(jié)課就有了一定的難度。2、本節(jié)課的難度在于寶塔門的設計，對于草圖繪制，學生在利用工具繪制時由于對視圖、面、草圖繪制能力不足的各種情況，很容易在此步驟中無法繼續(xù)。這種問題在第二節(jié)課中進行了突破，利用學生...

1、本節(jié)課的難點在于病毒上面觸手的制作，雖然在課中已經(jīng)給學生分析了觸手的制作方法，但是在實踐階段還有有一部分同學對于圓錐體（拔模）的建立有疑惑，無法完成觸手的制作，但還有一部分同學頭腦較靈活，利用圓柱體的累加完成了這個操作。2、本節(jié)課的第二個難點是對觸手進行圓形陣列。在球體上進行圓形陣列有一定的難度。本節(jié)課重點介紹了陣列時角度的修改，打破了學生日常圓形陣列的方式，對學生的學習具有挑戰(zhàn)，但絕大部分同學...

各式各樣的筆筒教后反思1、絕大部分同學能夠準確的利用所學 工具設計樓孔筆筒，抓住了本節(jié)課的教學重難點、完成了教學目標。還有部分同學能夠利用所學知識進行創(chuàng)意設計，制作出另類的具有個人創(chuàng)新設計的鏤空筆筒。2、有個別同學對于組合編輯減運算的使用不是很熟練。出現(xiàn)了忘記勾選減運算的情況。而遇到這種情況無法根據(jù)老師提供的教學微視頻自主的解決問題。（說明學生沒有養(yǎng)成自主解決問題的能力），在日后要逐漸培養(yǎng)學生學會利用...

很多同學為了領取社區(qū)的校園創(chuàng)客榮譽標識都在努力學習做出更多更好的作品為了讓大家進一步感受到成為校園創(chuàng)客的榮譽感這次兔子老師為大家?guī)硪粋€超級特別的禮物！我們把校園創(chuàng)客的勛章實體化啦~（勛章組圖）勛章背后是別針，可以別在衣服、書包等地方又或者僅僅只是收藏起來，當做自己學習三維創(chuàng)意設計的證明，都是非常具有紀念價值噠！另外悄咪咪告訴大家，后續(xù)還會有實體化優(yōu)秀校園創(chuàng)客、資深校園創(chuàng)客、明星校園創(chuàng)客勛章的計劃哦...

六個月六輪改進，為尋找最優(yōu)解積極嘗試與創(chuàng)新！

六個月六輪改進，為尋找最優(yōu)解積極嘗試與創(chuàng)新！

大家好，我是平度市南京路小學2018級8班的王樂萱。我在第二屆“中望杯”全國青少年科創(chuàng)成果展示大賽-三維創(chuàng)意設計賽中獲得了潛力獎，我感到非常的榮幸與自豪。我要感謝學校給我提供這樣的機會來參加比賽，還要感謝付老師對我的耐心輔導和幫助，是付老師的鼓勵給了我創(chuàng)作的智慧和力量，使我在參賽作品作成的過程中信心滿滿，勇往直前。這個獎項的獲得再一次鼓勵了我，讓我在今后的3D One創(chuàng)作的路上會一直努力下去，不斷創(chuàng)作出更優(yōu)...

大家好，我是平度市南京路小學的李俊毅。在第二屆“中望杯”全國青少年科創(chuàng)成果展示大賽中，很幸運地斬獲了小學組一等獎，為此我感到非常的自豪。非常感謝i3Done社區(qū)頒發(fā)的證書和獎杯，這不僅是對我作品的肯定，更是一種激勵！同時，我要感謝我的指導老師對我的指導與鼓勵，使我的作品不斷完善創(chuàng)新，更要感謝學校社團給予我們學習3D的舞臺。我們也用大賽的獎項，見證了南京路小學創(chuàng)客社團的崛起！經(jīng)歷這次比賽，讓我感觸良多，體...