平度市南京路小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)客團隊——程序設(shè)計社團、愛e社團（電子創(chuàng)客）和3D創(chuàng)客社團，在近幾年的發(fā)展過程中，逐漸形成了三個梯隊相互幫扶，師徒結(jié)對共同成長的模式，在省市級各項大賽中取得優(yōu)異的成績。 信息技術(shù)社團通過每周的社團活動進行創(chuàng)客知識的普及與訓(xùn)練，周末時間安排師徒互動，線上線下相互切磋，傳承社團精神。社團成員從一開始的電子板報到3D簡單圖形練習(xí)，再到組合作品的制作和大賽現(xiàn)場的創(chuàng)作，都離不開南小...

在科技和教育水平不斷發(fā)展的今天，加強科技普及教育，提高青少年的科技素養(yǎng)尤為重要。同時人工智能推動了教育理念的變革，越來越多的教育者開始關(guān)注到創(chuàng)客教育，并力圖把創(chuàng)客教育引進到學(xué)校。平度市南京路小學(xué)十分重視學(xué)生信息技術(shù)能力培養(yǎng)，支持信息技術(shù)教學(xué)與學(xué)科融合，并在此基礎(chǔ)上大力倡導(dǎo)人工智能教育，積極組織信息技術(shù)教師組建信息技術(shù)人工智能社團，目前學(xué)校已經(jīng)組建智能3D社團、趣味編程社團和編程無人機?！局悄?D篇】...

2020年是南京路小學(xué)人工智能實踐教育突破的一年，也是南京路小學(xué)人工智能實踐教育團隊奔跑和成長的一年。南京路小學(xué)人工智能實踐教育教育在大放異彩，被半島都市報、平度V視、平度教育等媒體相繼報道，其中斬獲全國線上創(chuàng)客馬拉松比賽二等獎、全國第四屆創(chuàng)造大賽AI地球總決賽銀獎、全國18屆NOC大賽二等獎等國家省市級共130余個。1.二月，突如其來的疫情打亂了我們教學(xué)計劃，針對居家學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀，南京路小學(xué)信息技術(shù)組在楊...

視障學(xué)生的創(chuàng)客夢山東省濰坊盲童學(xué)校 李金玲2018年，在企業(yè)贊助下，我校開始籌建創(chuàng)客活動室，但大部分適合普通學(xué)校使用的硬件軟件，不適合視障學(xué)生，在領(lǐng)導(dǎo)支持下，積極參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并與各相關(guān)公司溝通交流，尋找適合視障學(xué)生們的產(chǎn)品，讓視障學(xué)生們在這里感受創(chuàng)意構(gòu)建、智能機器人、3D打印......興趣是最好的老師，視障學(xué)生接收和喜歡新事物和新技術(shù)的能力超出老師的想象。部分低視力學(xué)生對3D打印技術(shù)非常著迷，面對3D,作為老...

自從我校3D打印在六年級試點納入日常教學(xué)課程后，選擇使用什么樣的3D設(shè)計軟件進行教學(xué)，成為關(guān)注的重點。在我們教學(xué)項目組多種3D軟件的探究實踐后，最終選擇3D設(shè)計軟件--3DOne，致力于學(xué)生思維能力的提高，實現(xiàn)創(chuàng)新素質(zhì)教育的發(fā)展。因此，3DOne具備簡單易用的程序環(huán)境，支持專業(yè)級的涂鴉式平面草圖繪制，可進行豐富實用的3D實體設(shè)計，提供多種多樣的顯示控制，還能通過內(nèi)嵌于軟件的社區(qū)網(wǎng)站，下載3D打印模型。3DOne將這...

該作品獲得區(qū)創(chuàng)客比賽一等獎，發(fā)表于《E學(xué)中國》第588期第A4版 作者：王子涵 胡皓喆 黃侯仁博在不遠的未來，智能無人防控安?；緦⒆湓诔鞘械母鱾€角落，守衛(wèi)著城市的方方面面。基站具有各種規(guī)格，我們設(shè)計的是四型基站（收納四組無人機及機器人組合），基站具備多功能太陽能板，可以自主儲存太陽能電能作為能量，同時太陽能板也是雷達板，負責和總部衛(wèi)星聯(lián)系，控制本基站的四組智能機器。多足（輪）機器人具備超強的通過能力...

摘要：2015年“創(chuàng)客”一詞引爆全國，創(chuàng)客運動引發(fā)了對教育理念變革的研討。越來越多的教育者開始關(guān)注到創(chuàng)客教育，并力圖把創(chuàng)客教育引入到學(xué)校。創(chuàng)客教育使學(xué)生從傳統(tǒng)的“知識學(xué)習(xí)者”轉(zhuǎn)變成為“知識生產(chǎn)者”，學(xué)生既是學(xué)習(xí)者，又是創(chuàng)造者、設(shè)計者和實施者，可以幫助學(xué)生更全面的發(fā)展。然而創(chuàng)客教育進學(xué)校，需要創(chuàng)建健全的空間平臺、配備齊全的資源工具、構(gòu)建完整的課程體系和提供具體的創(chuàng)客項目，這對于師資力量相對薄弱的城鄉(xiāng)...

【摘要】技術(shù)教育是素質(zhì)教育的基本組成部分，普通高中的技術(shù)課程主要包括信息技術(shù)和通用技術(shù)，是培養(yǎng)學(xué)生技術(shù)素養(yǎng)的重要途徑?！度S設(shè)計與智造》校本課程是我校的江蘇省前瞻性項目課程之一，采用ADDIE課程設(shè)計模型，秉承融合信息技術(shù)和通用技術(shù)課程、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式的項目理念，為培養(yǎng)能設(shè)計會智造的高素質(zhì)技術(shù)人才邁出了堅實的一步。【關(guān)鍵詞】技術(shù)素養(yǎng) 校本課程 三維設(shè)計【正文】一、課程背景2019年5月，無錫市第一中學(xué)成功申...