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          1. 創(chuàng)客教育 > 學(xué)生分享
            我的3D創(chuàng)客生涯

            我的3D創(chuàng)客生涯(學(xué)生活動(dòng)作品) 大家好,我叫吳洲恒,今年10歲,是一名佛山市南海區(qū)大瀝鎮(zhèn)平地小學(xué)502班的學(xué)生,學(xué)習(xí)成績(jī)良好,擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)和英語(yǔ),語(yǔ)文我有點(diǎn)不喜歡,有時(shí)候甚至對(duì)作業(yè)厭煩。但是,自從認(rèn)識(shí)李老師之后,這個(gè)想法就有些改變了,他上的課不僅生動(dòng),還十分的有趣,到現(xiàn)在,我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)開(kāi)始喜歡上語(yǔ)文課了,成績(jī)也提高了許多,字也變得工整了。成績(jī)好了我便開(kāi)始學(xué)習(xí)興趣愛(ài)好,編程、...

            吳洲恒 2020.09.21
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            科技逐夢(mèng) 放飛理想

            遼寧省本溪市南芬區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué) 科技創(chuàng)新創(chuàng)客社團(tuán) 李依凝隨著近些年來(lái)電腦技術(shù)的快速發(fā)展,3D技術(shù)的研發(fā)與應(yīng)用已經(jīng)走過(guò)了幾十年的前期摸索階段,技術(shù)的成熟度、完善度、易用性、人性化、經(jīng)濟(jì)性等,都已經(jīng)取得了巨大的突破;隨著電腦網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的快速普及,就3D應(yīng)用而言,更是成為了普通大專學(xué)生輕松駕馭的基本電腦工具,像電腦打字一樣;3D的消費(fèi)和使用,如通過(guò)3D技術(shù)做出來(lái)的游戲、電影、大廈、汽車、手機(jī)、服裝等等,更已經(jīng)成為了...

            @木子Queen 2020.09.16
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            3D One伴我成長(zhǎng)

            遼寧省本溪市南芬區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)馮予泠每一件物品的發(fā)明,都離不開(kāi)人們的辛勤勞作;每一個(gè)定理的發(fā)現(xiàn),離不開(kāi)人們的瘋狂實(shí)驗(yàn)。而每個(gè)發(fā)明和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程中,都會(huì)遇到無(wú)數(shù)次失敗。但作為創(chuàng)客我們要不斷學(xué)習(xí)克服困難,才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想從而發(fā)明出更偉大的東西。記得我是從二年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)3Done軟件的。通過(guò)4年堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí),我遇到了大大小小的困難,但我都勇敢的克服了它們也取得了許多榮譽(yù)。二年級(jí)的時(shí)候我通過(guò)參加學(xué)校的興趣小組第一次...

            買女孩的小火柴. 2020.09.13
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            我第一次的3D比賽

            記得我剛學(xué)3D不久,我們學(xué)校就接到了一個(gè)比賽。記得那時(shí).... 我六年級(jí)剛好又要去面試學(xué)??汲踔?,作業(yè)又多。練習(xí)3D的時(shí)間少之又少,每天作業(yè)做到9點(diǎn)多練習(xí)3D到10點(diǎn)多就要睡覺(jué)了。參加這次比賽的還有一個(gè)五年級(jí)的,但她壓根沒(méi)有做什么。最后的作品還是我一個(gè)人完成的,但是我的膽子不是很大,在介紹作品時(shí)老是結(jié)巴所以她就來(lái)幫我了,因?yàn)樗?jīng)常當(dāng)主持人說(shuō)以說(shuō)話非常流利。 在要期末考的時(shí)候我差點(diǎn)就放棄了,每天的作業(yè)要做到...

            星楓 2020.09.07
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            中西三維創(chuàng)造設(shè)計(jì)思維靈感分享

            沿河縣土家族自治縣民族中學(xué) 建筑類三維設(shè)計(jì)首先根據(jù)本人的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)來(lái)設(shè)計(jì)創(chuàng)作方案,將模型設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)化與實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái),平時(shí)留意收集創(chuàng)造設(shè)計(jì)的各方面資料,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并撲抓自己的創(chuàng)意時(shí)段并及時(shí)作記錄,再利用學(xué)習(xí)空余時(shí)間進(jìn)行創(chuàng)作、加工。中西合并式教學(xué)樓 :通過(guò)本國(guó)與西方建筑特點(diǎn)相結(jié)合,建筑整體個(gè)性美觀,舒適,寬闊視野;也可以豐富我國(guó)建筑特色,感受各國(guó)建筑給人帶來(lái)積極向上,不斷創(chuàng)新,最終達(dá)到相互...

            AIQ 2019.11.14
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            【20屆中小學(xué)電腦制作活動(dòng)獲獎(jiǎng)心得】方堉羲:理想總會(huì)起飛

            第20屆全國(guó)中小學(xué)電腦制作活動(dòng),來(lái)自四川省樂(lè)山市實(shí)驗(yàn)中學(xué)的方堉羲、鄒凱林同學(xué)用3D One軟件設(shè)計(jì)的《智能衛(wèi)生小幫手》項(xiàng)目榮獲初中組3D創(chuàng)意設(shè)計(jì)全國(guó)二等獎(jiǎng)。

            191****0216 2019.09.27
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            【20屆中小學(xué)電腦制作活動(dòng)獲獎(jiǎng)心得】鄒凱林:綠水青山就是金山銀山

            第20屆全國(guó)中小學(xué)電腦制作活動(dòng),來(lái)自四川省樂(lè)山市實(shí)驗(yàn)中學(xué)的鄒凱林、方堉羲同學(xué)用3D One軟件設(shè)計(jì)的《智能衛(wèi)生小幫手》項(xiàng)目榮獲初中組3D創(chuàng)意設(shè)計(jì)全國(guó)二等獎(jiǎng)。

            實(shí)驗(yàn)中學(xué)520 2019.09.27
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            【20屆中小學(xué)電腦制作活動(dòng)獲獎(jiǎng)心得】黃林燕:我的3D設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)創(chuàng)作之旅

            20屆全國(guó)中小學(xué)電腦制作活動(dòng)中,來(lái)自江西省南昌市青橋?qū)W校初二3班的黃林燕同學(xué)用3D One軟件設(shè)計(jì)的《高溫超導(dǎo)磁流體推進(jìn)船舶》項(xiàng)目榮獲初中組3D創(chuàng)意設(shè)計(jì)全國(guó)二等獎(jiǎng)。

            181****6424 2019.09.20
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