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遼寧省本溪市南芬區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué) 科技創(chuàng)新創(chuàng)客社團(tuán)  李依凝

隨著近些年來電腦技術(shù)的快速發(fā)展，3D技術(shù)的研發(fā)與應(yīng)用已經(jīng)走過了幾十年的前期摸索階段，技術(shù)的成熟度、完善度、易用性、人性化、經(jīng)濟(jì)性等，都已經(jīng)取得了巨大的突破；隨著電腦網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的快速普及，就3D應(yīng)用而言，更是成為了普通大專學(xué)生輕松駕馭的基本電腦工具，像電腦打字一樣；3D的消費(fèi)和使用，如通過3D技術(shù)做出來的游戲、電影、大廈、汽車、手機(jī)、服裝等等，更已經(jīng)成為了普通大眾工作和生活中的一部分。

我們是祖國的未來。3D設(shè)計(jì)激發(fā)了我們對計(jì)算機(jī)技術(shù)的興趣，培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新意識和動(dòng)手能力，促進(jìn)我們科技素質(zhì)全面提高；滿足了我們的好奇心，并在“好奇心”的基礎(chǔ)上，鍛煉我們用自己的智慧和雙手去嘗試 探索 實(shí)踐，通過勞動(dòng)改變自己，影響世界；利于我們關(guān)注他人與社會，關(guān)注創(chuàng)造的意義和價(jià)值，做一名對國家和社會有用的創(chuàng)造者；響應(yīng)了“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的號召，為國家日新月異的科技發(fā)展注入新鮮的活力，輸送未來人才。通過學(xué)習(xí)3D智能設(shè)計(jì)，可以更好的培養(yǎng)我們的想象力、創(chuàng)造力、邏輯思維能力以及發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力，幫助我們在這個(gè)科技不斷發(fā)展的時(shí)代，占有一席之地。

我非常喜歡生活中的事物，并用3D設(shè)計(jì)軟件來塑造他們。我第一次接觸3D設(shè)計(jì)的時(shí)候興致勃勃，各種各樣的3D作品豐富多彩：威武的墨綠色坦克；精致的彩色帽子；可愛的兔子時(shí)鐘......我很想知道，這些作品這樣生動(dòng)形象，是怎么制作出來的？后來，我逐漸接觸3D，慢慢了解它，從最開始的把他們當(dāng)做很難以想象的高科技，到逐漸開始給它做成我第一次接觸時(shí)它們看到的樣子，無一不讓我感到互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代信息技術(shù)的豐富多彩，充滿趣味。后來，我了解了抽殼，圓角，移動(dòng)等一系列有趣的東西，我也逐漸開始參加一場場比賽，豐富的設(shè)計(jì)思路在熟練地操作下行云流水的制作了出來，這也讓我對3D更加愛不釋手。它開發(fā)了我的智力，增強(qiáng)了我的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力，讓我的生活更加的多姿多彩！

很高興在我所在的校園社團(tuán)有機(jī)會接觸到了3D建模，讓我收獲了知識和榮譽(yù)，這也將不斷激勵(lì)我努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國的夢想。