各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產建設兵團教育局：根據《教育部辦公廳等四部門關于印發(fā)〈面向中小學生的全國性競賽活動管理辦法〉的通知》（教監(jiān)管廳函〔2022〕號，以下簡稱《管理辦法》）精神，由主辦單位自主申報，經組織專家進行評審、公示和復核等程序，確定全國青少年人工智能創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽等44項競賽活動為2022—2025學年面向中小學生的全國性競賽活動，舉辦時間原則上為2022年9月至2025年8月，在此期間每學年舉辦...

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產建設兵團教育局：根據《教育部辦公廳等四部門關于印發(fā)〈面向中小學生的全國性競賽活動管理辦法〉的通知》（教監(jiān)管廳函〔2022〕號，以下簡稱《管理辦法》）精神，由主辦單位自主申報，經組織專家進行評審、公示和復核等程序，確定全國青少年人工智能創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽等44項競賽活動為2022—2025學年面向中小學生的全國性競賽活動，舉辦時間原則上為2022年9月至2025年8月，在此期間每學年舉辦...

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產建設兵團教育局：根據《教育部辦公廳等四部門關于印發(fā)〈面向中小學生的全國性競賽活動管理辦法〉的通知》（教監(jiān)管廳函〔2022〕號，以下簡稱《管理辦法》）精神，由主辦單位自主申報，經組織專家進行評審、公示和復核等程序，確定全國青少年人工智能創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽等44項競賽活動為2022—2025學年面向中小學生的全國性競賽活動，舉辦時間原則上為2022年9月至2025年8月，在此期間每學年舉辦...

各地方組織單位、有關單位：為貫徹落實《全民科學素質行動規(guī)劃綱要（2021-2035年）的通知》中提出的青少年科學素質提升行動，培育一大批具備科學家潛質的青少年群體，在青少年中普及通信創(chuàng)新知識、樹立科學報國的理想信念，根據《教育部辦公廳關于公布2022—2025學年面向中小學生的全國性競賽活動的通知》(教監(jiān)管廳函〔2022〕13號)，中國通信工業(yè)協會決定主辦“中國‘芯’助力中國夢——全國青少年通信科技創(chuàng)新大賽”（以下簡稱大賽...

各地方組織單位、有關單位：為貫徹落實《全民科學素質行動規(guī)劃綱要（2021-2035年）的通知》中提出的青少年科學素質提升行動，培育一大批具備科學家潛質的青少年群體，在青少年中普及通信創(chuàng)新知識、樹立科學報國的理想信念，根據《教育部辦公廳關于公布2022—2025學年面向中小學生的全國性競賽活動的通知》(教監(jiān)管廳函〔2022〕13號)，中國通信工業(yè)協會決定主辦“中國‘芯’助力中國夢——全國青少年通信科技創(chuàng)新大賽”（以下簡稱大賽...

我從三年級開始學習3D打印這一門技術，從中我學習到了制做作品，打印作品以及在許多實用的作品上加入電子元件，從3D打印中我意識到，對于中小學生這類3D打印入門教育來說，重點并不是3D打印技術本身，3D打印技術成為實現學生創(chuàng)作能力和想象力的載體。3D打印能激起學生的想象力和創(chuàng)造力，所以，我從一開始接觸到3D打印時就喜歡上了這一門課程，希望能用3D打印為人民造福。

3D打印作為近幾年的科技“新貴”，正從研發(fā)機構逐漸運用到社會的各行各業(yè)中。我從小學四年級開始學習3D打印，經過一年的學習，從不知道什么是3D打印，到初步了解3D打印，再到現在能靈活運用3DONE軟件設計復雜的3D模型，還能在打印的作品中加上人工智能套件。從學習過程中我感覺收獲良多。每一次3D打印作品的設計過程，就是一次不斷學習、自我提升的過程。在作品設計中，我遇到不懂的問題，都會與同學交流研討，或向老師請...

轉眼，我已經是一名六年級的學生了，但我仍然是學校3D打印社團的一名成員。我是在四年級那會兒被我們的楊老師選中加入3D打印社團的。那時我雖然不太懂什么是3D打印，上課時會特別認真聽講，大膽舉手發(fā)言，動手操作，遇到不懂的總是刨根問底，直到弄懂。當然，要想設計出優(yōu)秀的作品參加比賽卻不是易事，必須有扎實的基礎。在設計作品前要先認真思考，定好主題，設計好圖紙，然后通過3DOne軟件一步一步建模。當然，在學習3D打印...