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在學(xué)校的安排下，我到六盤水參加了3D 打印培訓(xùn)， 本來是覺得學(xué)不到什么東西，權(quán)當(dāng)是滿足自己的小小好奇心了， 但后來的學(xué)習(xí) 中我覺得值了。原因下面細(xì)細(xì)道來。

前幾節(jié)課是理論課程。一直以為理論課程會(huì)很無聊，因?yàn)樯线^很多類似的培訓(xùn)班，說實(shí)在的真的很無聊。但現(xiàn)在回想起來對(duì) 于這次的培訓(xùn)課程，我只能用受益匪淺來形容。老師會(huì)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng) 學(xué)員的實(shí)際的情況來安排，絕不是單純的講講ppt，或是寫一個(gè)講義怎么簡(jiǎn)單。通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我才知道這門技術(shù)早在19 紀(jì)就以被應(yīng)用，歷經(jīng)幾個(gè)世紀(jì)不斷發(fā)展他已經(jīng)逐漸成為一種新型的工業(yè)制造工藝，而且還在蓬勃發(fā)展。

通過學(xué)習(xí)自己還知道了 3D 打印的工藝過程，知道了 3D 打印擁有著不同的成型工藝及對(duì) 應(yīng)的生產(chǎn)材料。有利用特殊波長(zhǎng)的光進(jìn)行固化的液態(tài)材料，有利 用高溫進(jìn)行燒結(jié)、熔融或者是粘結(jié)的粉末材料，有熱塑性材料等 等。每一種新材料和加工工藝的誕生都經(jīng)歷了不少中心環(huán)節(jié)，克服不少困難，最后展現(xiàn)在我們的面前。 真的不要以為很難，其實(shí)這個(gè)技術(shù)是很有親和性的。 因?yàn)樗膫€(gè)性化和定制化太強(qiáng)。在實(shí)踐的培訓(xùn)階段，才是這次培 訓(xùn)的關(guān)鍵。

要3D 打印出一件自己想要的東西，主要分為兩步：一步就是設(shè)計(jì)、第二步就是打印。很多時(shí)候我們想的到自己想要什么，比如一個(gè)模型、一個(gè)手辦、一個(gè)小玩意兒。其實(shí)通過自己 簡(jiǎn)單而專業(yè)的設(shè)計(jì)，就能通過3D 打印來實(shí)現(xiàn)。在這個(gè)3D 打印培 訓(xùn)上有 cad 的詳解和模組的編輯，切片的分解，打印設(shè)計(jì)等。很多復(fù)雜的操作按著指導(dǎo)的來，一步步的符合邏輯而且快速。 雖然現(xiàn)階段的3D 打印應(yīng)用還是有一定的局限性，但通過 推廣了解，技術(shù)的進(jìn)步研發(fā)，這個(gè)行業(yè)肯定會(huì)發(fā)展的很好