1.技術(shù)與工具的持續(xù)進(jìn)化隨著技術(shù)的不斷進(jìn)步，3D設(shè)計(jì)工具將更加智能化、易用化，降低技術(shù)門(mén)檻，使得更多人能夠輕松上手。未來(lái)的工具可能更加注重創(chuàng)意與技術(shù)的結(jié)合，提供更多預(yù)制模板和智能功能，幫助用戶(hù)快速實(shí)現(xiàn)創(chuàng)意。2.個(gè)性化與定制化教育隨著大數(shù)據(jù)和人工智能的應(yīng)用，教育將更加個(gè)性化。系統(tǒng)可以根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、興趣和特長(zhǎng)，為他們定制個(gè)性化的學(xué)習(xí)路徑和內(nèi)容。這將使得3D創(chuàng)意設(shè)計(jì)教育更加精準(zhǔn)和高效。3.跨學(xué)科與交叉領(lǐng)域...

圍繞“講好延安故事，傳承紅色精神”校園讀書(shū)節(jié)悅動(dòng)紅色課程主題，信息課程教學(xué)將3D技術(shù)與紅色傳統(tǒng)文化巧妙融合，將紅色傳統(tǒng)文化實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展”，不僅助力學(xué)生信息素養(yǎng)的達(dá)成，還提升學(xué)生的人文素養(yǎng)，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，實(shí)踐中學(xué)生養(yǎng)成了科學(xué)的思維方式 ，大力弘揚(yáng)紅色精神，激勵(lì)、鼓舞全體學(xué)生自力更生、艱苦奮斗、不怕苦、不怕難、不怕?tīng)奚?、無(wú)私奉獻(xiàn)，線上與線下的融合云平臺(tái)學(xué)習(xí)中，我們倡導(dǎo)“文明上網(wǎng)，...

近日，在旬陽(yáng)第二中學(xué)舉行的旬陽(yáng)市信息技術(shù)學(xué)科主題研修活動(dòng)，為持續(xù)提升我市中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力和專(zhuān)業(yè)自主發(fā)展能力，搭建了市域教師互學(xué)共進(jìn)、分享智慧的平臺(tái)。此次活動(dòng)以“中小學(xué)信息技術(shù)骨干教師學(xué)習(xí)共同體——名師引領(lǐng)行動(dòng)”為主題，第四次集中研修活動(dòng)聚焦于創(chuàng)意編程、AI圖像處理和生成、信息技術(shù)與學(xué)科深度融合以及微視頻制作等核心領(lǐng)域。在研修活動(dòng)中，多位信息技術(shù)名師展示了他們的示范課程和講座。楊龍江老師的...

銅川市王益中學(xué)榮獲“全國(guó)青少年三維創(chuàng)意示范?！狈Q(chēng)號(hào)，授牌儀式近日在學(xué)校益德樓會(huì)議室舉行。王益區(qū)教育發(fā)展中心副主任賀繼善，王益中學(xué)副校長(zhǎng)楊小剛、張向偉及部分教師參加了授牌儀式，儀式由張向偉主持。信息技術(shù)教師徐芳芳首先就“全國(guó)青少年三維創(chuàng)意設(shè)計(jì)示范校”的申請(qǐng)背景及我校在三維創(chuàng)意設(shè)計(jì)教育方面實(shí)踐成果作了簡(jiǎn)要匯報(bào)。張向偉對(duì)我校技術(shù)組本學(xué)年開(kāi)展的特色教學(xué)成果給予了肯定，并對(duì)后期特色教研開(kāi)展提出建議。賀繼善...

經(jīng)過(guò)推薦，今天又有4名同學(xué)獲得校園創(chuàng)客稱(chēng)號(hào)。就是說(shuō)，到目前為止，共有10名學(xué)生獲得了這個(gè)稱(chēng)號(hào)?？上部少R，我想同學(xué)們必將以此為動(dòng)力，熱愛(ài)3Done設(shè)計(jì)，創(chuàng)造更美好的事務(wù)。以此文為紀(jì)念。

為慶祝六一兒童節(jié)，3d創(chuàng)客社團(tuán)舉辦了第一屆社團(tuán)節(jié)活動(dòng)。由董玉涵主持本次活動(dòng)并宣布惠農(nóng)小學(xué)3d創(chuàng)客社團(tuán)第一屆社團(tuán)節(jié)活動(dòng)“慶六一”科技文化藝術(shù)節(jié)正式開(kāi)始！活動(dòng)第一項(xiàng)：社團(tuán)表彰優(yōu)秀創(chuàng)客大會(huì)活動(dòng)。3d創(chuàng)客導(dǎo)師張永強(qiáng)老師上臺(tái)為閆子涵等16名獲得校園創(chuàng)客和優(yōu)秀創(chuàng)客的同學(xué)頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)?；顒?dòng)第二項(xiàng)：社團(tuán)中期學(xué)習(xí)總結(jié)。1.創(chuàng)客導(dǎo)師張永強(qiáng)老師強(qiáng)調(diào)各位同學(xué)每次上課都要進(jìn)入官網(wǎng)空間，登錄個(gè)人賬號(hào)。其次，設(shè)計(jì)作品時(shí)，應(yīng)在電腦新建一個(gè)...

我是山東省臨沂市蘭陵縣第九小學(xué)的一名信息技術(shù)老師。2023年2月，我開(kāi)始接觸3DOne，并進(jìn)入社區(qū)。在這個(gè)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)了中望在線創(chuàng)新教育云平臺(tái)SIM2.0。通過(guò)試用，跟大家分享一下使用心得。1、界面簡(jiǎn)潔:在左上可以看到校云主頁(yè)、作品展示、課堂風(fēng)采、本校師生、校園擂臺(tái)；右上可以看到云資源、云課堂。2、操作簡(jiǎn)單：想用的功能只需要單擊或右擊就可以。3、功能齊全：SIM里主要有3部分：校云網(wǎng)、云資源、云課堂。涵蓋了創(chuàng)新教...

童年摯愛(ài)——放大鏡 童年的我，沒(méi)有手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品。 那時(shí)候的我，玩具需要自己做。比如自己動(dòng)手做個(gè)釣魚(yú)桿，雞毛箭，“面包”，泥瓦唔…… 要是誰(shuí)能拿出來(lái)個(gè)放大鏡，那絕對(duì)能“自動(dòng)吸附”過(guò)來(lái)很多小朋友！ 然后大家伙一起，用它去觀察植物、動(dòng)物，甚至是做點(diǎn)“神奇的實(shí)驗(yàn)”…… 這么神奇的、吸引人的放大鏡的主人，是我哦！我的神氣、我的驕傲，你們隔著屏幕，感受到了么？哈...