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            【導(dǎo)師分享】蘇文忠:探尋正立面體與球形鏤空圖案的關(guān)系與建模技巧

            5.刪除底部平面,再以剛拉伸面為基準(zhǔn)面,作輔助線,如圖


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            6.將斜線繞自身中心旋轉(zhuǎn)90度,并使用修剪、延伸曲線命令,然后再利用修剪命令修剪多余線段,如圖


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            7.刪除斜線,垂線即為球的半徑,測得長度為55.90119,將拉伸面繞X軸旋轉(zhuǎn)90度,并移至垂線下端點(diǎn)對齊,將五面體以拉伸面為鏡像平面鏡像到下面,如圖


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            8.將上面五面體繞Z軸旋轉(zhuǎn)36度,并移動(dòng)它使頂點(diǎn)與垂線頂點(diǎn)對齊,選擇所有物體,移動(dòng)使垂線下端點(diǎn)作為起始點(diǎn),目標(biāo)點(diǎn)為(0,0),刪除拉伸面,如圖


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            9.拉伸垂線,方向(1,0,0),如圖


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            10.以此拉伸面為基準(zhǔn)面,作輔助線,刪除輔助面,如圖


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            11.  拉伸輔助線,方向?yàn)樯衔迕骟w的邊,如圖


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            12.以此拉伸面為基準(zhǔn)面分兩次畫兩線段,如圖


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            13.將拉伸面環(huán)形陣列,方向(0,0,1),數(shù)量2個(gè),角度-72度,并以此拉伸面為基準(zhǔn)面畫一條線段,如圖


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            14.刪除兩基準(zhǔn)面,分別放樣出兩個(gè)平面,注意放樣連續(xù)方式為無或默認(rèn)不可選,如出現(xiàn)面反向(粉紅色表示)不影響,如圖


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            15.環(huán)形陣列兩個(gè)放樣面,方向(0,0,1)數(shù)量5個(gè),角度360,如圖


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            16.  其他步驟同上,效果如下


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            無論是利用正四面體還是正十二面體制作等大圖案的球形鏤空,原理都是一樣的。在建模過程中,動(dòng)用數(shù)學(xué)的思維除了能夠幫助理解,還能起到事半功倍的效果。

            <1...3456共6條

            本文內(nèi)容僅代表作者本人觀點(diǎn),與i3DOne社區(qū)無關(guān)。

            作者簡介

            蘇文忠,銅陵市中等職業(yè)技術(shù)教育中心(安徽銅陵技師學(xué)院)計(jì)算機(jī)競賽工作室主持人及首席教師,近年來致力于學(xué)校有關(guān)計(jì)算機(jī)類競賽團(tuán)隊(duì)建設(shè),市教育局及人社局為此成立了蘇文忠名師工作室,多年來一直對三維行業(yè)感興趣,為社會(huì)培養(yǎng)了一批室內(nèi)外效果圖、家工裝設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)等行業(yè)精英,本人對3D打印也有興趣,希望和大家交流,共同探討,共同提高,為3D打印事業(yè)盡綿薄之力。 視頻教學(xué)專輯 http://www.zhuangshijiaju.com/index.php?a=video_series_show&id=32
            文章介紹
            • 本文是銅陵市工業(yè)學(xué)校的蘇文忠老師詳細(xì)闡述如何利用正立面體制作等大圖案的球體鏤空。
            • 瀏覽次數(shù):
            • 更新時(shí)間:2016-08-23
            標(biāo)簽
            正多面體球形鏤空
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