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制作哨子這一課是3Done這個單元的第一個學習模型，本節(jié)課對5年級的學生來說，起點有點高，難度大，涉及到的命令操作多。為了讓學生更深入的體會3d感受3D的神奇之處，我主要通過讓學生觀察分析哨子結(jié)構(gòu)，認識實體，學會插入實體，練習移動工具的使用。

我把重點放在學生的操作體會鼠標的使用，感受抽殼命令的神奇功能。在對插入的兩個實體進行講解時，通過組合命令，讓學生直接感受組合里面的運算方式，讓學生先猜想再進行運算的驗證，考驗學生的空間想象力和邏輯推理能力，直觀的告訴學生組合運算的妙用之處，不僅僅在于命令的實現(xiàn)的功能，更重要的是對學生的思維進行了訓練。學生的習慣性動作是利用鼠標對插入的實體進行拖動改變位置，給學生思考如何更好的快速移動想要的位置，從而引出移動命令，認識移動命令的使用技巧和方式，并通過操作體會點對點和動態(tài)移動的區(qū)別，讓學生練習鼠標對移動命令的使用，從而更深入的感受移動命令在模型創(chuàng)建時的廣泛應用。

存在的主要問題是學生剛接觸3D，對鼠標的操作陌生，所以學生會出現(xiàn)很多意想不到的軟件啟動和死機問題。由于機器嚴重老化，告訴學生要學會耐心等待！