高朗軒，社區(qū)昵稱“朗軒”，黑龍江齊齊哈爾鐵鋒區(qū)光榮小學(xué)四年級(jí)學(xué)生，擔(dān)任班級(jí)體育委員，熱愛(ài)人工智能、3D建模，喜歡素描、手工制作、創(chuàng)意折紙和足球。
高朗軒同學(xué)于2021年4月加入i3DOne青少年三維創(chuàng)意社區(qū)（以下簡(jiǎn)稱“i3DOne社區(qū)”），在創(chuàng)客導(dǎo)師趙正飛老師的指導(dǎo)下對(duì)3D One和3D One AI軟件進(jìn)行了系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)，憑借著出色的想象力、設(shè)計(jì)能力和實(shí)踐能力，創(chuàng)造了一系列高質(zhì)量的創(chuàng)意模型，在社區(qū)上廣受用戶歡迎點(diǎn)贊，短短兩個(gè)月時(shí)間內(nèi)創(chuàng)作水平飛速提升，榮獲了社區(qū)優(yōu)秀“校園創(chuàng)客”稱號(hào)，并成功獲得主編推薦（點(diǎn)擊查看主編報(bào)道）。
大家好，我叫高朗軒，來(lái)自黑龍江省的齊齊哈爾鐵鋒區(qū)光榮小學(xué)，是一名四年級(jí)的學(xué)生，擔(dān)任班級(jí)的體育委員。我的愛(ài)好是人工智能、3D建模、足球、素描、手工制作和創(chuàng)意折紙。
我的學(xué)校擁有成績(jī)斐然的創(chuàng)客社團(tuán)，在人工智能和三維創(chuàng)意設(shè)計(jì)等方面取得了國(guó)家級(jí)、省級(jí)30余項(xiàng)大獎(jiǎng)，很榮幸我在2021年4月加入了該社團(tuán)，并成為i3DOne青少年三維創(chuàng)意社區(qū)中的一員。
社區(qū)上資源豐富，有非常多優(yōu)質(zhì)的課程、模型制作教學(xué)視頻、作品展示活動(dòng)等，既開(kāi)拓了我的創(chuàng)造思路，又激發(fā)了我的設(shè)計(jì)靈感，還提供了廣闊的分享平臺(tái)，極大程度地提升了我的三維創(chuàng)意設(shè)計(jì)水平；在這里，我還認(rèn)識(shí)了很多熱愛(ài)人工智能和3D建模的朋友，我們一起制作模型、分享作品、探討學(xué)習(xí)社區(qū)上精致優(yōu)秀的作品。
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成為校園創(chuàng)客后，我制作了很多優(yōu)秀作品，也得到了很多評(píng)論和點(diǎn)贊，漸漸地我想證明自己的能力和進(jìn)一步提高自己的三維創(chuàng)意設(shè)計(jì)能力，于是我參加了一些相關(guān)的活動(dòng)與比賽：第23屆全國(guó)學(xué)生信息素養(yǎng)提升實(shí)踐活動(dòng)之數(shù)字創(chuàng)作-3D創(chuàng)意設(shè)計(jì)賽項(xiàng)，第二屆“中望杯”全國(guó)中小學(xué)科創(chuàng)教育成果展示大賽之人工智能競(jìng)技賽項(xiàng)、第二屆“中望杯”全國(guó)中小學(xué)科創(chuàng)教育成果展示大賽之三維創(chuàng)意設(shè)計(jì)賽項(xiàng)，雖然目前三項(xiàng)比賽結(jié)果都還未公布，但在參與的過(guò)程中，我已經(jīng)收獲很多。
三維創(chuàng)意和人工智能相關(guān)比賽
小時(shí)候我就對(duì)太空充滿了好奇，去年2021年神舟十三號(hào)的成功發(fā)射，更加激發(fā)了我對(duì)太空的向往。
第二屆“中望杯”全國(guó)中小學(xué)科創(chuàng)教育成果展示大賽之人工智能競(jìng)技賽項(xiàng)，通過(guò)3D One AI（中望人工智能三維仿真軟件）模擬三維太空環(huán)境，為我們提供真實(shí)、有趣的太空物資運(yùn)輸場(chǎng)景，可以讓我身臨其境感受宇宙奧秘，滿足我對(duì)太空的暢想，也極大地吸引了我對(duì)人工智能的學(xué)習(xí)興趣，于是我開(kāi)始了系統(tǒng)性的3D One AI學(xué)習(xí)之旅。
我通過(guò)i3DOne社區(qū)的配套課程，自主學(xué)習(xí)3D One AI的操作使用：首先我利用3D One AI虛擬的開(kāi)源硬件、電子模型庫(kù)和自定義部件學(xué)習(xí)作品的模擬搭建；其次我通過(guò)3D One AI的積木式編程，進(jìn)行指令調(diào)用、代碼組合的編程操作，并進(jìn)行測(cè)試仿真驗(yàn)證我的想法。通過(guò)人工智能學(xué)習(xí)軟件的學(xué)習(xí)，我不但學(xué)會(huì)了圖像、語(yǔ)音識(shí)別和機(jī)器算法學(xué)習(xí)等各項(xiàng)功能的靈活操作，也加深了解人工智能技術(shù)實(shí)現(xiàn)過(guò)程的原理，提升了解決問(wèn)題的能力。
通過(guò)這個(gè)軟件，我才知道，原來(lái)小小的電腦還能模擬現(xiàn)實(shí)世界，很多無(wú)法在現(xiàn)實(shí)做到的事情，可以仿真到電腦上實(shí)現(xiàn)，打破了以往的認(rèn)知，激發(fā)了我腦海中無(wú)限的可能性。
3D One AI（中望人工智能三維仿真軟件）
當(dāng)然我在軟件的學(xué)習(xí)過(guò)程中也遇到了很多困難和障礙，比如虛擬攝像頭沖突、機(jī)器分類文件導(dǎo)入異常、夾取裝置效果不佳、模擬仿真達(dá)不到預(yù)期，也經(jīng)常因?yàn)橹亓?、部件位置、代碼邏輯、存儲(chǔ)等原因而不能順利實(shí)現(xiàn)相應(yīng)功能，甚至幾個(gè)小時(shí)的排查和調(diào)整仍然沒(méi)有大的進(jìn)展，沮喪、困擾伴隨著我。
于是我請(qǐng)教我的創(chuàng)客老師趙正飛老師，在他的指導(dǎo)、鼓勵(lì)與啟發(fā)下，我的困難和障礙得到了有效的解決，也讓我保持堅(jiān)定的信念，一往無(wú)前地進(jìn)行人工智能的學(xué)習(xí)。
在此期間也得到了社區(qū)多位主編老師的大力貼心回復(fù)和支持，讓我借鑒創(chuàng)客課堂豐富的學(xué)習(xí)資源，改變?cè)O(shè)計(jì)思路，嘗試斷點(diǎn)調(diào)試、優(yōu)化結(jié)構(gòu)和程序，最終打通重重關(guān)卡，陸續(xù)解決各種問(wèn)題。
i3DOne青少年三維創(chuàng)意社區(qū)課程中心
在這一年多學(xué)習(xí)人工智能和三維創(chuàng)意設(shè)計(jì)的時(shí)間里，相對(duì)困難來(lái)講我反而收獲了更多。
在3D One AI軟件方面，我學(xué)會(huì)了開(kāi)源硬件、積木編程、人工智能的基本使用方法，在軟件中，搭建和編程中的一處疏漏就會(huì)造成仿真異常，讓我明白專注和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹匾?，延伸到我的學(xué)習(xí)中，我的馬虎現(xiàn)象也改善了不少。
在3D One 軟件方面，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用曲面、實(shí)體分割、抽殼、材質(zhì)渲染等操作，輕松完成復(fù)雜模型的搭建，與素描、折紙愛(ài)好相輔相成，對(duì)于復(fù)雜的平面展開(kāi)圖，能快速地畫出立體圖和透視圖。
優(yōu)秀作品
在懂得了探索創(chuàng)新的真正意義后也對(duì)航天領(lǐng)域有了新的理解，追逐航天的夢(mèng)想也在這個(gè)過(guò)程中悄悄地植入到了我的心里。
第二屆“中望杯”全國(guó)中小學(xué)科創(chuàng)教育成果展示大賽-人工智能競(jìng)技
第二輪比賽成績(jī)
除此之外，我學(xué)會(huì)了和同學(xué)們一起研討共同進(jìn)步，在社團(tuán)活動(dòng)中我會(huì)和同學(xué)們討論在應(yīng)用軟件中獲得的技巧和心得，同時(shí)我也會(huì)為同學(xué)們演示講解作品的創(chuàng)意來(lái)源、設(shè)計(jì)思路、建模編碼、仿真調(diào)試。共同體驗(yàn)建模和智能AI帶來(lái)的樂(lè)趣，不僅激發(fā)了同學(xué)們的創(chuàng)作熱情，也使我變得更加堅(jiān)定自信了。
后續(xù)，我會(huì)一直持續(xù)更新作品，參加更多的人工智能和三維創(chuàng)意設(shè)計(jì)相關(guān)的比賽，努力成為社區(qū)上的人工智能和三維建模方面的達(dá)人！
最后，我想對(duì)小伙伴們說(shuō)，i3DOne青少年三維創(chuàng)意社區(qū)是一個(gè)新鮮而又奇妙的世界，盼望同樣具有相同愛(ài)好的你們和我一起解鎖新技能，探索新世界，一起蛻變和成長(zhǎng)，讓我們把自己靈感和創(chuàng)意都在這里變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)吧！
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更新時(shí)間：2022-06-09
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