一、一般項(xiàng)目
課程類型:社團(tuán)技能類
課程學(xué)時(shí):11課時(shí),每周1課時(shí)。
開設(shè)對(duì)象:3、4-5年級(jí)的學(xué)生
二、課程目標(biāo)
(一)學(xué)習(xí)3D創(chuàng)意技術(shù)的原理和打印機(jī)的構(gòu)造,學(xué)習(xí)3D設(shè)計(jì)軟件的基本命令實(shí)現(xiàn)簡(jiǎn)單物品的設(shè)計(jì),并掌握簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)技巧。學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中激發(fā)對(duì)科學(xué)、數(shù)學(xué)尤其是工程和設(shè)計(jì)創(chuàng)意的興趣,帶來實(shí)踐與理論、知識(shí)與思維、現(xiàn)實(shí)與未來三方面的相互結(jié)合。
(二)學(xué)生通過對(duì)3D創(chuàng)意軟件的學(xué)習(xí),建立創(chuàng)新實(shí)踐意識(shí);通過對(duì)軟件的建模設(shè)計(jì),發(fā)展立體空間思維;通過3D打印實(shí)體的觸覺過程,為學(xué)生建立一種新型的學(xué)習(xí)通道。選擇貼近生活的建模主題,學(xué)生達(dá)到運(yùn)用3D技術(shù)解決生活實(shí)際問題的能力。
三、課程內(nèi)容
3D創(chuàng)意設(shè)計(jì)(一)
序號(hào) | 課題 | 內(nèi)容設(shè)計(jì) | 課時(shí) | 課型 | 所需 資源 |
第1課 | 分享課程內(nèi)容 | 3D打印機(jī)的基本構(gòu)造和打印原理,認(rèn)識(shí)部分成品 | 1課時(shí) | 室內(nèi)課 | 實(shí)物3D打印機(jī) |
第2課 | 初探3D設(shè)計(jì)軟件 | 界面、視圖、基本實(shí)體 | 1課時(shí) | 室內(nèi)課 | 電腦、教學(xué)視頻 |
第3課 | 基本命令一 | 草圖繪制、色子 | 1課時(shí) | 室內(nèi)課 | 電腦 |
第4課 | 基本命令二 | 草圖編輯、花瓶 | 1課時(shí) | 室內(nèi)課 | 電腦 |
第5課 | 實(shí)物設(shè)計(jì)一 | 制作椅子 | 1課時(shí) | 室內(nèi)課 | 電腦、教學(xué)視頻 |
第6課 | 實(shí)物設(shè)計(jì)二 | 制作課桌 | 1課時(shí) | 室內(nèi)課 | 電腦、教學(xué)視頻 |
第7課 | 自主設(shè)計(jì) | 根據(jù)生活中的一件小物品進(jìn)行改進(jìn)設(shè)計(jì),看誰(shuí)的改的有創(chuàng)意。 | 1課時(shí) | 室內(nèi)課 | 電腦、教學(xué)視頻 |
第8課 | 基本命令三 | 特征造型:掌握拉伸、旋轉(zhuǎn)、掃掠等命令。 | 1課時(shí) | 室內(nèi)課 | 電腦、教學(xué)視頻 |
第9課 | 基本命令四 | 特征功能:掌握抽殼、扭曲、浮雕等命令的簡(jiǎn)單實(shí)用。 | 1課時(shí) | 室內(nèi)課 | 電腦、教學(xué)視頻 |
第10課 | 實(shí)物設(shè)計(jì)三 | 制作印章:利用所學(xué)知識(shí)給自己制作一枚獎(jiǎng)勵(lì)印章。 | 1課時(shí) | 室內(nèi)課 | 電腦、教學(xué)視頻 |
第11課 | 總結(jié)評(píng)價(jià) | 學(xué)期綜合評(píng)價(jià),學(xué)生自由創(chuàng)作作品,進(jìn)行評(píng)選。 | 1課時(shí) | 室內(nèi)課 | 電腦、教學(xué)視頻 |
3D創(chuàng)意設(shè)計(jì)(二)
序號(hào) | 課題 | 內(nèi)容設(shè)計(jì) | 課時(shí) | 課型 | 所需 資源 |
第1課 | 分享課程內(nèi)容 | 3D打印機(jī)的基本構(gòu)造和打印原理,認(rèn)識(shí)部分成品 | 1課時(shí) | 室內(nèi)課 | 實(shí)物3D打印機(jī) |
第2課 | 初探3D設(shè)計(jì)軟件 | 界面、視圖、基本實(shí)體 | 1課時(shí) | 室內(nèi)課 | 電腦、教學(xué)視頻 |
第3課 | 基本命令五 | 基本編輯 | 1課時(shí) | 室內(nèi)課 | 電腦 |
第4課 | 基本命令六 | 自動(dòng)吸附 | 1課時(shí) | 室內(nèi)課 | 電腦 |
第5課 | 實(shí)物設(shè)計(jì)四 | 制作象棋 | 1課時(shí) | 室內(nèi)課 | 電腦、教學(xué)視頻 |
第6課 | 實(shí)物設(shè)計(jì)五 | 制作魔方 | 1課時(shí) | 室內(nèi)課 | 電腦、教學(xué)視頻 |
第7課 | 自主設(shè)計(jì) | 對(duì)家庭常用物品進(jìn)行設(shè)計(jì),讓它使用起來更加方便。 | 1課時(shí) | 室內(nèi)課 | 電腦、教學(xué)視頻 |
第8課 | 基本命令七 | 組合編輯 | 1課時(shí) | 室內(nèi)課 | 電腦、教學(xué)視頻 |
第9課 | 基本命令八 | 距離測(cè)量 | 1課時(shí) | 室內(nèi)課 | 電腦、教學(xué)視頻 |
第10課 | 實(shí)物設(shè)計(jì)六 | 通過桌子、椅子的學(xué)習(xí),加上自己的想法,設(shè)計(jì)出你心目中的教室。 | 1課時(shí) | 室內(nèi)課 | 電腦、教學(xué)視頻 |
第11課 | 總結(jié)評(píng)價(jià) | 學(xué)期綜合評(píng)價(jià),學(xué)生自由創(chuàng)作作品,進(jìn)行評(píng)選。 | 1課時(shí) | 室內(nèi)課 | 電腦、教學(xué)視頻 |
四、課程實(shí)施
(一)采用課堂講授形式與多媒體教學(xué)相結(jié)合。
本門課采用課堂講授形式與多媒體教學(xué)相結(jié)合,并輔之課堂練習(xí)及討論。在講解時(shí)著重注意學(xué)生的理解能力爭(zhēng)取做到讓每名學(xué)生都能很好的掌握動(dòng)作的要領(lǐng)。
(二)管理采取教師輔助與學(xué)生自主管理相結(jié)合。
課程開設(shè)之初由教師進(jìn)行管理,慢慢過渡為由學(xué)生進(jìn)行自主管理,主要負(fù)責(zé)點(diǎn)名、打掃教室、紀(jì)律維持,最終達(dá)到可以自主管理、點(diǎn)評(píng)。
(三)教師授課采取講解與學(xué)生討論交流相結(jié)合。
教師結(jié)合學(xué)生已學(xué)習(xí)的知識(shí)或技巧進(jìn)行適當(dāng)講解和點(diǎn)評(píng),使學(xué)生掌握3D設(shè)計(jì)的基本要領(lǐng)。通過模仿學(xué)習(xí)、小組練習(xí)組織學(xué)生討論與交流,使學(xué)生懂得如何評(píng)價(jià)自己的作品,如何進(jìn)行改正自己的不足。
(四)通過小組比賽等增加學(xué)習(xí)的趣味性。
五、課程評(píng)價(jià)
(一)評(píng)價(jià)內(nèi)容
包括學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)過程、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)三部分。
(二)評(píng)價(jià)主體
采取學(xué)生自評(píng)、同學(xué)互評(píng)、教師評(píng)價(jià)三種方式相結(jié)合。
(三)評(píng)價(jià)方式
過程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合。
本文內(nèi)容僅代表作者本人觀點(diǎn),與i3DOne社區(qū)無(wú)關(guān)。