剛開始的時候,我本來想加入機器人社團,可感覺有點枯燥,又與同學(xué)去了十字繡社團,可是已經(jīng)滿員,只有3D創(chuàng)意設(shè)計社團向我們敞著大門,但我根本不知道它究竟是什么,所以有點不情愿地加入了這個社團。
當(dāng)聽完老師的講解后,有了一點點認識。終于可以試手了,可我只做了個連自己都不知道是什么的東西,大家都嘲笑我,說我不會別的只會做四不像,我默默地下定決心,堅定地想:我要超過任何人!從那一刻開始我不斷學(xué)習(xí)聽講、看學(xué)習(xí)視頻、查課件、看教材,甚至連一向愛玩的電腦游戲都不大玩了,邊學(xué)邊把小時候的玩具、身邊的物品通過軟件設(shè)計出來。很快我的作品數(shù)量超過了其他人,我又開始向優(yōu)秀作品進發(fā),這必須加倍努力才行,因為優(yōu)秀作品不僅要在復(fù)雜度上有要求,還有美觀度和創(chuàng)意度。所以去年寒假放假后我?guī)缀趺刻於荚趯W(xué)習(xí)和上傳作品,這時有部分同學(xué)懷疑作品不是我自己做的,房老師發(fā)現(xiàn)了這個問題,每當(dāng)有點滴進步,他都會給我鼓勵,我更加奮發(fā)向上,我要用我的努力和好的模型說服其他人,消除他們對我的懷疑。2018年2月10日是一個值得我紀念的日子,我的第49件作品——燈籠終于獲得了優(yōu)秀,我的第1個優(yōu)秀作品出爐了!太興奮了?。【o接著第2個、第3個……第20個,到開學(xué)前已有22個優(yōu)秀作品了。
開學(xué)后,我們學(xué)校獲得了全國三維創(chuàng)意設(shè)計示范校的稱號,校長和老師在學(xué)校的授牌儀式上為我發(fā)了獎,并在全體同學(xué)面前表揚了我,同學(xué)們相信了我,現(xiàn)在每每走在路上,同學(xué)們不時地向我豎大拇指。前段時間我又成功申請了大眾評審團,現(xiàn)在已是大眾評審團成員之一,通過對其他同學(xué)上傳作品的評審與定級,我也從中學(xué)到了他們對一件作品的設(shè)計思想,奧,原來這個地方還可以這樣實現(xiàn)!對我的思維有了很大的開拓,開闊了我的眼界。
老師是我們進步路上的引導(dǎo)人,房老師就是我成長的引路人,我感謝他!雖然我取得點滴成績,我一定戒驕戒躁,作出更多更好的作品,不辜負老師對我的期望。
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