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鄭州市二七區(qū)鐵三官廟小學(xué) 侯明偉

“當(dāng)創(chuàng)客精神與教育相遇，“創(chuàng)客教育”便誕生了?？梢哉f，創(chuàng)客教育集創(chuàng)新教育、體驗(yàn)教育、項(xiàng)目學(xué)習(xí)等思想為一體，契合了學(xué)生富有好奇心和創(chuàng)造力的天性。它主要以課程為載體，在創(chuàng)客空間的平臺下，融合科學(xué)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、藝術(shù)等學(xué)科知識，培養(yǎng)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力以及解決問題的能力?！?/p>

最近電視劇《南方有喬木》正在熱播，其中聚焦了無人機(jī)產(chǎn)業(yè)，讓我們對無人機(jī)有了更多的了解，未來科技的發(fā)展，科幻片中的飛行器或已不是夢。劇情中有這樣一個片段：男女主人公在救治一個戶外運(yùn)動者時，需要急救藥品，女主人公通過無人機(jī)的定位超視覺技術(shù)讓無人機(jī)把急救藥物送到了地點(diǎn)。這個片段很有生活性，我們隨是小學(xué)，但我們的創(chuàng)客大本營也有自己的無人機(jī)社團(tuán)，而且是河南省航空實(shí)驗(yàn)學(xué)校，社團(tuán)的學(xué)員上課的時候，見得最多的就是他們操控各類無人機(jī)了，感覺就是孩子的一個遙控飛機(jī)的玩具，看了幾集這個電視，感覺無人機(jī)其實(shí)真的離我們很近，而且聽無人機(jī)社團(tuán)老師講，現(xiàn)在滎陽有些地方打農(nóng)藥就是無人機(jī)，很方便。

科技是越來越發(fā)達(dá)，我們的教育也要跟上科技發(fā)展的步伐。我們學(xué)習(xí)的創(chuàng)客大本營設(shè)有3D打印、創(chuàng)制機(jī)器人、無人機(jī)、車輛模型、航海模型、建筑模型、電子制作等社團(tuán)，每個社團(tuán)雖然說不上很科技，但是這體現(xiàn)的是一種創(chuàng)客教育精神，為孩子們提供一個創(chuàng)新的平臺，在這個平臺上培養(yǎng)動手能力、培養(yǎng)創(chuàng)新精神。我平時也負(fù)責(zé)學(xué)校的3D打印社團(tuán)，記得在課堂中有讓四五年級的孩子們想象無人機(jī)的樣子，自己利用3D One軟件設(shè)計無人機(jī)，雖然只是只有外形的無人機(jī)，但是孩子們設(shè)計的五花八門，很有想象力。現(xiàn)在孩子們還有，想成長為一個科技者或造物者，還需要學(xué)習(xí)很多知識，但是在這個創(chuàng)客教育的課程中，孩子已經(jīng)有了一個種子，一個創(chuàng)新的種子，只待成長。

創(chuàng)客教育是一種素質(zhì)教育，它不單單是動動手操作，也不單單是接觸3D打印機(jī)等這些高科技產(chǎn)品，它最重要的是啟發(fā)孩子的想象力，培養(yǎng)創(chuàng)新的意識，提高發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。創(chuàng)客教育雖然進(jìn)行了也有幾年，成果不一，但面對未來，我們要堅信，創(chuàng)客教育大有可為！