一、總體課程設置
耒陽市實驗中學鐵路園分校通過組建校園3D設計社團,打造學校創(chuàng)新特色,以興趣優(yōu)先選拔學生,然后根據考勤及作業(yè)完成情況篩選成員,3月1日至3月31日,每天下午放學后增加一節(jié)3D設計課,4月1日至7月1日每周五下午放學后增加一節(jié)3D設計課,每次課時為1小時,主要依靠3D One軟件進行3D設計,比較好的作品進行打印。以發(fā)展學生特長,參加3D競賽和特色活動為培訓目標。
二、課程內容規(guī)劃
課程以案例教學為主,理論為輔,教會學生對軟件所有功能的操作,并且能夠熟練使用3D One軟件進行作品設計,開拓思維,創(chuàng)新設計。
序號 | 主要內容 | 能力要求 | 課時 |
1 | 3D設計理論 | 掌握3D設計的概念及前景 | 1 |
2 | 設計冰糖葫蘆 | 掌握3D One基本工具的使用,如球體、圓柱體、渲染、移動功能 | 1 |
3 | 設計青蛙擠牙膏器 | 掌握圓柱體、球體、渲染、組合減運算功能,精確數據設計,有創(chuàng)新思維 | 1 |
4 | 掌握平面繪制工具,拉伸、旋轉、抽殼、渲染功能 | 1 | |
5 | 設計象棋棋子 | 掌握圓柱體、圓角、組合減運算、字體功能 | 1 |
6 | 熟練掌握各種立體圖形的繪制,以及精確使用移動工具 | 2 | |
7 | 掌握平面繪制、拉伸、圓柱體、組合減運算、陣列縮放、對齊、移動等功能 | 3 | |
8 | 掌握圓柱體、抽殼、圓角、組合減運算等功能 | 2 | |
9 | 掌握圓柱折彎、圓弧直線繪制草圖并拉伸、文字、隱蔽網格等功能 | 2 | |
10 | 設計花籃 | 掌握平面繪制、拉伸、移動、錐削、抽殼、扭曲、圓環(huán)折彎、陣列、縮放、渲染等多種功能運用 | 3 |
11 | 繪制草圖使用修剪工具、進一步熟練使用拉伸、組合減運算 | 2 | |
12 | 熟練掌握二位草圖繪制、布爾運算命令、靈活使用拉伸命令構建三維實體、偏移命令 | 3 | |
13 | 六面體、布爾減運算、渲染、圓角命令、多線段工具、圓形工具、文字工具 | 2 | |
14 | 熟練掌握綜合運用各種命令繪制較為復雜的二位草圖等功能 | 3 | |
總課時 | 27 |
本文內容僅代表作者本人觀點,與i3DOne社區(qū)無關。