說明，由于2017年4月10號左右開始接觸3D One軟件，本人覺得這款軟件非常的有助于開發(fā)學生的創(chuàng)造性思維，于是臨時調(diào)整了之前的課程安排，計劃從4月中學一直到7月中學的這段時間中針對自己所帶的高二學生開展學習。
注：所帶的班級課程集中在星期三、星期四和星期五。由于月考、期中考等其他事由，有些班級的課程有可能沒有完全按照計劃表執(zhí)行
課程安排如下
時間 | 課題名稱 | 主要工具使用 |
4月13日—15日 | 青花瓷制作 | 草圖繪制，旋轉，抽殼，貼圖 |
4月19日—21日 | 花瓣制作 | 草圖繪制，拉伸，圓柱折彎、陣列 |
4月26日—28日 | 期中考試 | |
5月3日—5日 | 椅子制作 | 草圖繪制，拉伸、移動、陣列 |
5月10日—12日 | 掃把制作 | 草圖繪制、拉伸、移動，組合編輯，陣列 |
5月17日—19日 | 傳動齒輪制作 | 草圖繪制，草圖編輯、鏡像、拉伸、陣列 |
5月24日—26日 | 口哨制作 | 修建、拉伸、抽殼、圓角、倒角等 |
5月31日—6月2日 | 螺絲制作 | 圓柱折彎、組合編輯等 |
6月7日—9日 | 高考 | |
6月14日—16日 | 綜合實踐一結合之前所學工具自我設計作品一 | |
6月21日—23日 | 綜合實踐二結合之前所學工具自我設計作品二 | |
6月28日—30日 | 綜合實踐三結合之前所學工具自我設計作品三 也可以是三次綜合實踐完成較為復雜的作品 | |
本文內(nèi)容僅代表作者本人觀點，與i3DOne社區(qū)無關。
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更新時間：2017-11-08
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