自2020年3D One AI軟件發(fā)布以來,中望軟件基于自主三維虛擬仿真技術(shù),聚焦核心素養(yǎng),踐行新課標,將多學科知識融合,全面升級3D One AI 人工智能教育解決方案,助力全國中小學實現(xiàn)低成本開展人工智能常態(tài)化教育。
2022年中望3D One AI先后走進廣東、北京、上海、江蘇、浙江、湖南、福建、貴州、甘肅等20余個省市自治區(qū)中小學校園,為人工智能、信息科技、綜合實踐活動等課程提供開課支撐,助力校園科技節(jié)、教學研討活動開展,持續(xù)推動中小學AI普及化教育教學。
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2022年8月,中望軟件與北京市海淀區(qū)人民政府、中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學會聯(lián)合舉辦“青少年人工智能科普教育論壇”,正式發(fā)布以“工具+課程+培訓+平臺+服務”為一體的人工智能教育解決方案。
為全國中小學解決人工智能課程開展普遍面臨的開課成本高、教學資源少、普及教學困難等諸多難題,幫助學??焖倬邆銩I開課能力,克服教材、資源等開課難題,打造具有新時代中國特色的人工智能科普教育發(fā)展模式、共同推動人工智能教育邁入全新歷史階段。
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為進一步完善中小學課程體系,2022年4月教育部印發(fā)《義務教育課程方案和課程標準(2022年版)》,對核心素養(yǎng)、育人目標、課程結(jié)構(gòu)體系、學習方式、學業(yè)質(zhì)量評價等多方面做了突破與創(chuàng)新。
中望3D One系列科創(chuàng)教育軟件及解決方案與義務教育新課標高度匹配,可為中小學人工智能、信息科技、勞動、通用技術(shù)、綜合實踐等課程提供有力支撐,直觀模擬真實情景化教學場景幫助學生提升信息意識、科學觀念、數(shù)字化適應力、創(chuàng)造力。
同時,中望3D One全系列產(chǎn)品均基于自研核心技術(shù),純粹國產(chǎn)化軟件平臺,完全自主可控,符合信息科技新課標強調(diào)的加強學生國家安全意識培養(yǎng)要求,幫助學生樹立正確的價值觀和社會責任感。
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作為中小學教師最得力的教學助手,自2016年起,3D One系列軟件已累計被寫入45本國編/省編教材、17本校本教材和33本由教師自發(fā)撰寫自學應用叢書之中,助力全國18個省市開展科學課、信息科技、勞動、通用技術(shù)、綜合實踐課、社團課等多種形式的教學活動。
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“雙減”政策實施一年來,全國各地中小學多措并舉、協(xié)同聯(lián)動,推進課程、教學各個環(huán)節(jié)系列改革,積極探索基礎教育多樣化的人才培養(yǎng)模式。
其中i3DOne社區(qū)上的優(yōu)秀示范校代表——河南省開封市第十四中學、河南省汝州市第一初級中學和新鄉(xiāng)市和平路小學,憑借3D One科創(chuàng)教育系列軟件及課程應用案例先后入選教育部“2022年度智慧教育優(yōu)秀案例”、河南省“2022年中小學科創(chuàng)教育優(yōu)秀案例”。開封市第十四中學更是憑借“三維創(chuàng)意設計特色案例”亮相“2022全球智慧教育大會”,成為全國科創(chuàng)教育示范樣本,為智慧教育發(fā)展提供參考借鑒經(jīng)驗。
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作為中國電子學會“全國青少年三維創(chuàng)意設計等級考試”的聯(lián)合發(fā)起單位,中望軟件以提升我國青少年整體信息素養(yǎng)和創(chuàng)新能力為目標,持續(xù)助力電子學會完善考試標準,更是在今年首次開放五級能力認證考試,并開通國際信息科學考試學會(EXIN)國際鑒定認證通道,引導青少年持續(xù)提升信息素養(yǎng)與創(chuàng)新能力。
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數(shù)字化時代,信息產(chǎn)業(yè)正成為引領(lǐng)新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的關(guān)鍵力量。中望軟件作為國產(chǎn)軟件的領(lǐng)軍企業(yè),聯(lián)合飛騰、龍芯、鯤鵬等主流國產(chǎn)處理器,及麒麟、統(tǒng)信等主流國產(chǎn)操作系統(tǒng),面向基礎教育階段打造基于信創(chuàng)環(huán)境下的3D One科創(chuàng)教育系列軟件及課程,實現(xiàn)全棧國產(chǎn)化產(chǎn)品與中小學科創(chuàng)教學的全過程融合。目前已在江西、北京、天津等多地進行教育信創(chuàng)科創(chuàng)課程試點應用,助力提升學生科技自主可控意識,夯實科技自立自強人才根基。
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繼2021年教育部白名單賽事支持經(jīng)驗,2022年中望軟件以科技賦能教育,強化競賽育人功能為目標,支持教育部白名單競賽四大人工智能賽項,以新穎的競賽形式、寓教于樂的競賽任務設計,幫助全國近2萬名中小學生提高創(chuàng)新創(chuàng)造能力與動手實踐能力,培育科技創(chuàng)新人才。
與此同時,因?qū)Ρ荣愄峁I(yè)、完備的技術(shù)服務與保障,中望軟件連續(xù)兩年被中國下一代教育基金會授予榮譽感謝證書,并于今年被中國少年兒童發(fā)展服務中心授予“少年科學院創(chuàng)新實驗室”榮譽稱號。
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秉承“以賽促學、以賽促教”理念,助力“雙減政策”落地,2022年i3DOne社區(qū)繼續(xù)開展第二屆“中望杯”全國青少年科創(chuàng)教育成果展示大賽。
競賽分為教師創(chuàng)新教學設計賽、青少年創(chuàng)新素養(yǎng)賽-三維創(chuàng)意設計賽和人工智能競技賽三大賽項,服務于科創(chuàng)教育實驗教學拓展創(chuàng)新,幫助青少年提高科技素質(zhì),促進教師專業(yè)發(fā)展,提升教學技能。比賽在全國超30個省市600余所學校開展,近2000名師生踴躍參加,為我們呈現(xiàn)出一場精彩紛呈創(chuàng)意比拼。
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為推動全國中小學信息素養(yǎng)提升,培育科技創(chuàng)新教育優(yōu)秀骨干教師。2022年依托線上、線下平臺跨越24個省市自治區(qū),支持教育主管部門開展中小學教師信息科技、通用技術(shù)、人工智能培訓300余場;攜手全國多家名師工作室舉辦科創(chuàng)教育名師公益沙龍活動50余場,為科技創(chuàng)新教育可持續(xù)發(fā)展提供有力支撐和堅強保障。
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科創(chuàng)教育乘風而行,創(chuàng)新力量勢不可擋。2022年是i3DOne社區(qū)開展“全國百佳創(chuàng)新校園”評比的第五年。五年時間里累計有超過22個省市區(qū)的9000余所學校參與評比,活動加深了與不同區(qū)域?qū)W校間的教學交流,由此產(chǎn)出的360萬個創(chuàng)新教育成果與教學經(jīng)驗,有效提升了區(qū)域?qū)W??萍紕?chuàng)新教育教學質(zhì)量,獲超300家主流媒體跟蹤報道,過半數(shù)獲獎學校受到當?shù)卣块T關(guān)注,為“雙減”落地交出滿意的“答卷”。
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本文內(nèi)容僅代表作者本人觀點,與i3DOne社區(qū)無關(guān)。