創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展,科技贏得未來。如今,創(chuàng)新已被擺在了國家發(fā)展全局的核心位置,加快推進(jìn)以科技創(chuàng)新為核心的全面創(chuàng)新、科技自立自強(qiáng)已成為了國家發(fā)展的重要戰(zhàn)略支撐。
為讓科技工作成為富有吸引力的工作,培養(yǎng)更多的孩子成為具備科學(xué)家潛力的青少年。8月18日-25日,教育部白名單競賽、中國少年兒童發(fā)展服務(wù)中心主辦的第五屆全國青少年人工智能創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽·太空電梯工程設(shè)計(jì)專項(xiàng)賽總決賽以線上競賽的形式順利舉行。
大賽于今年3月發(fā)布賽項(xiàng),開啟區(qū)域選拔賽,受到了無數(shù)老師、學(xué)生和家長的熱切關(guān)注。其中“太空電梯工程設(shè)計(jì)專項(xiàng)賽”由廣州中望龍騰軟件股份有限公司(中望軟件)作為賽項(xiàng)技術(shù)支持單位,助力比賽順利進(jìn)行。該賽項(xiàng)以啟迪創(chuàng)新思維,培養(yǎng)綜合實(shí)踐能力,吸引了全國近6000名中小學(xué)生報名參加。
教育部白名單賽項(xiàng)公示
太空電梯的想法源于人們對電梯的應(yīng)用場景及要求的不斷拓展。人類的想象永無止境,隨著科技的發(fā)展,在未來,電梯這種生活中最為常見的物資搬運(yùn)設(shè)備甚至可能能夠搭建起太空和地球之間的橋梁,成為全新的太空運(yùn)輸工具。
“太空電梯工程設(shè)計(jì)專項(xiàng)賽”需要選手在規(guī)定時間內(nèi)使用專項(xiàng)賽規(guī)定的器材和工具完成太空電梯的設(shè)計(jì)搭建、資格測試和挑戰(zhàn)測試三個環(huán)節(jié)。
太空電梯競賽過程
大賽分為區(qū)域選拔賽和全國總決賽兩個賽段。在為期五個月的區(qū)域選拔賽中,選手們兩兩一組,通過日常充分的訓(xùn)練,早已分工明確、配合默契,均能夠迅速且有條不紊的進(jìn)入比賽的狀態(tài)。
孩子們一位負(fù)責(zé)在電腦上使用3D One軟件進(jìn)行建模設(shè)計(jì),一位負(fù)責(zé)利用3D打印技術(shù)制作連接件現(xiàn)場搭建太空電梯。
在緊張激烈的競賽中,孩子們所展現(xiàn)出的團(tuán)隊(duì)合作精神、豐富的想象力和創(chuàng)造能力讓人不禁為他們豎起大拇指!
區(qū)域選拔賽照片
經(jīng)過區(qū)域選拔賽的激烈角逐,最終有360余支隊(duì)伍晉級到了最終的決賽較量當(dāng)中。
決賽采用線上提交視頻的方式展開。雖然比賽沒有在線下進(jìn)行,但是大家的熱情和認(rèn)真程度絲毫不減。選手們一個個表情認(rèn)真、一絲不茍,即使有人在旁邊幫助進(jìn)行比賽過程的拍攝,也絲毫沒有影響到他們的狀態(tài)。
選手們沉著冷靜、專心致志、互相配合,在虛擬的競技場上展現(xiàn)自己,互相比拼。雖然沒有線下熱火朝天的氛圍,但是孩子們的熱情、用心以及他們的創(chuàng)造力和抗壓能力通過一個個比賽視頻傳遞了出來!
決賽視頻拍攝畫面
在為期一周的太空電梯工程設(shè)計(jì)專項(xiàng)賽決賽作品上傳時間內(nèi),參賽選手們充分發(fā)揮想象力與創(chuàng)造力,團(tuán)結(jié)合作、默契配合,各顯神通,呈現(xiàn)出了一個個優(yōu)秀的作品,孩子們也在競技的過程中,感悟到了設(shè)計(jì)的樂趣和創(chuàng)造的快樂!
孩子們在場上沉著應(yīng)戰(zhàn),指導(dǎo)老師在場下特別的欣慰:“孩子們一路走來,付出了很多。學(xué)校、各位指導(dǎo)老師也都是克服困難,從結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、3D打印、編程及人工智能多方面對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),帶著孩子們一遍遍的學(xué)、一遍遍的模擬,不斷的練習(xí)、找問題。這過程中見證了太多次的失敗,但是孩子們不放棄,我們也不放棄。終于,付出有了收獲!
短短幾個月,看著孩子們一路成長,現(xiàn)在可以在賽場上獨(dú)當(dāng)一面,真的很為他們高興!在備賽的過程中,能夠看到孩子們在知識方面不斷地提升,團(tuán)隊(duì)之間配合的越來越默契,在面對困難和失敗的時候愈加沉穩(wěn),從最開始的不知所措到現(xiàn)在可以沉下心來去找原因、和團(tuán)隊(duì)小伙伴共同商討,感覺孩子們成長了太多。這不僅僅是一個比賽,更是孩子們的一個成長課堂。看到孩子們在訓(xùn)練中、賽場上敢想敢干,全力拼搏、不斷超越自己,作為老師我特別為他們自豪!”
老師協(xié)助拍攝競賽過程視頻
家長們也是難掩喜悅:“孩子為了這個比賽付出了很多,不過看著孩子的進(jìn)步,我們做家長的特別高興??粗⒆訌牧慊A(chǔ)一點(diǎn)點(diǎn)成長,每天認(rèn)真的訓(xùn)練,團(tuán)隊(duì)默契的配合,比賽場上能夠那么沉著從容,我覺得孩子真的從中收獲了很多,作為家長看見孩子的成長,特別的欣慰,也特別感謝指導(dǎo)老師們的付出!”
選手制作的太空電梯模型
太空電梯高度測量視頻畫面
太空電梯承重視頻畫面
賽后,小選手們也有話要說:“我覺得這個比賽特別有意思,雖然在訓(xùn)練過程中很辛苦,在中途也經(jīng)歷了很多次的失敗,但是當(dāng)我們的作品真的成功通過了搭建測試和壓力測試的時候我覺得特別的激動、特別驕傲!”
在全球一體化的今天,人工智能是引領(lǐng)世界進(jìn)步的助推劑。此次比賽有效推動和提升了學(xué)校、學(xué)生及家長對科技教育的認(rèn)知水平和重視程度,對于啟迪少年兒童的科學(xué)追求,傳承科學(xué)精神,培育科技創(chuàng)新人才發(fā)揮了積極作用。
“太空電梯工程設(shè)計(jì)專項(xiàng)賽”給青少年提供了一個學(xué)習(xí)、交流、展現(xiàn)的平臺,通過趣味的比賽活動,讓孩子將理論真正的用于實(shí)踐當(dāng)中,提升了孩子的綜合能力和科學(xué)素養(yǎng),真正的讓孩子們在科技創(chuàng)新中快樂前行。
中望軟件作為大賽技術(shù)支持單位,將不忘初心,以科技強(qiáng)國作為企業(yè)的初心和使命。在未來繼續(xù)參與、積極推動科創(chuàng)教育事業(yè),促進(jìn)中小學(xué)素質(zhì)教育發(fā)展,為青少年科技素養(yǎng)的提升做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
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