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       “快看！我的天梯能承重2.16kg了！”

       7月16日，由中國下一代教育基金會主辦，廣東省數(shù)字音樂協(xié)會承辦的第二屆少年硅谷·全國青少年人工智能教育成果展示大賽“創(chuàng)意天梯挑戰(zhàn)賽”——廣東賽區(qū)選拔賽以線上形式開展。參賽選手通過線上視頻的形式全程直播比賽過程，充分保證了本次比賽的公平、公開、公正，受到了參賽師生及家長的一致好評。

       第二屆“少年硅谷——全國青少年人工智能教育成果展示大賽”是受教育部認可的全國科創(chuàng)類競賽之一。大賽以“科技強國、為未來有我”為主題，面向全國中小學(xué)生開展。

少年硅谷·廣東賽區(qū)線上競賽視頻畫面

       其中 “創(chuàng)意天梯挑戰(zhàn)賽”由廣州中望龍騰軟件股份有限公司（中望軟件）擔任技術(shù)支持單位，為競賽提供全程技術(shù)支持服務(wù)。該賽項也是本屆少年硅谷賽事熱門賽項之一。

少年硅谷·廣東賽區(qū)線上競賽視頻畫面

       賽項以三維設(shè)計為核心，人工智能為導(dǎo)向，利用3D打印新技術(shù)，完成天梯的創(chuàng)意設(shè)計與搭建，培養(yǎng)學(xué)生工程思維和綜合實踐能力，提升動手能力和設(shè)計能力，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

       比賽現(xiàn)場，參賽學(xué)生兩人一組，使用3D One青少年三維創(chuàng)意設(shè)計軟件完成天梯的結(jié)構(gòu)零件設(shè)計，再利用桐木條進行搭建，最終通過拉力計等工具對天梯進行極限拉力測試，驗證天梯結(jié)構(gòu)強度與裝置設(shè)計的科學(xué)性和合理性?？粗τ嫷臄?shù)值不斷攀升，很難想象眼前承受3kg、4kg甚至更多重量的創(chuàng)意天梯，僅僅由一些纖細的木棍和幾個小小的零件組成。

少年硅谷·廣東賽區(qū)線上競賽視頻畫面

       現(xiàn)場比賽結(jié)束后，帶隊老師紛紛表示，創(chuàng)意天梯挑戰(zhàn)賽并不局限于理論思考、紙上談兵，而是將數(shù)學(xué)、物理等學(xué)科知識相融合，考驗學(xué)生的動手、動腦、創(chuàng)新等綜合能力。讓孩子們在動手中充分感受科技的魅力。

少年硅谷·廣東賽區(qū)線上競賽視頻畫面

       隨著科學(xué)發(fā)展進入新時代，科技自立自強已經(jīng)成為國家發(fā)展的戰(zhàn)略支撐?！皠?chuàng)意天梯挑戰(zhàn)賽”等一系列青少年科技創(chuàng)新活動的開展，有助于培養(yǎng)孩子創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力，讓前沿科技的種子播撒在每一個孩子心中，幫助他們更好地走近科學(xué)，擁抱未來！

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