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每一個人都有一個屬于自己的校園，而我的校園，是一個“與眾不同的”的校園！創(chuàng)客之旅從這里揚帆起航。

2018年11月青島市中小學生創(chuàng)新未來設計比賽，在青島職業(yè)技術學院拉開帷幕。南小3D創(chuàng)客社團13名學生在付老師和楊昭老師的帶領下出戰(zhàn)市賽。上午比賽分二個環(huán)節(jié)，在第二個環(huán)節(jié)團隊賽進行作品展示并答辯。

我和我的隊員用別具創(chuàng)新的《智能廚房》和穩(wěn)重默契的團隊配合獲得了評委們的頻繁點贊，并獲得團隊賽第一名的優(yōu)異成績。

這一年我幸運的被選入南京路小學3D創(chuàng)客社團。第一課，付老師就告訴我們——幸福是奮斗出來的，你將來的幸福生活也要靠自己奮斗獲得！從那時起，我就牢牢記在心里，從word學習到認識3DOne，了解3D打印機等，每天一步一個腳印。做模型的過程就是一種創(chuàng)造，我們的小創(chuàng)意就是改造我們未來生活的催化劑，我認為這就是3D創(chuàng)客的意義。

青島市第九屆中小學生科技節(jié)在青島第九中學拉開帷幕?；顒又黝}是：探索科學、崇高創(chuàng)造。由我和隊友們設計的《智能路燈》，在智能電子創(chuàng)客賽項晉級決賽。這次的比賽讓我意識到：一個作品除了要為評委們表達清楚設計方案和理念外，在答辯環(huán)節(jié)更要注意自己的語言連貫、肢體動作、用詞精簡，只有這樣才能夠吸引評委老師，給出對你更高的評價。所以平時社團要求我們每周一次的講故事環(huán)節(jié)就起到了至關重要的作用！

2019年5月我參加了青島市第四屆中小學生創(chuàng)客大賽，主題是“喜迎祖國七十華誕，暢想未來美好生活”。比賽采用現(xiàn)場制作形式，要求我們在規(guī)定的時間里完成指定的任務，我的3D作品【殲-10】獲得了二等獎。當天下午參加了創(chuàng)造大賽AI地球，我們的新概念城市作品是“臺灣臺北市”，運用手工、利用開源電子傳感器等編程，去解決當?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境、交通環(huán)境和智能氣象預測等問題，并進行了現(xiàn)場答辯。在整個比賽中培養(yǎng)了我在創(chuàng)新活動中的樂趣、實踐能力的提高團隊合作的重要性和答辯的靈活性。AI地球創(chuàng)作大賽成功晉級國家決賽。

5月我們帶著自己的作品去青島參加全國創(chuàng)造大賽AI地球項目決賽?！皫熤敢粭l路，燭照萬里程”，從白天的參賽到半夜的寫稿、創(chuàng)新，整整2天，我和老師、隊員團結一致，在學習中創(chuàng)新，在比賽中學習，最終獲得全國創(chuàng)造大賽AI地球銀獎的佳績。

我們的努力，讓我們擁有創(chuàng)造無限可能，也讓我們擁有了實現(xiàn)美麗夢想的機會。面向未來，我信心百倍，改變從此開始，夢想由此成真！