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小編科普：擁有【校園創(chuàng)客】頭銜的學(xué)生，代表TA的創(chuàng)意想象力、3D設(shè)計(jì)能力、創(chuàng)新實(shí)踐能力在i3DOne社區(qū)遙遙領(lǐng)先~還能獲得各種社區(qū)特權(quán)！

編者注：本期給大家推薦的是來自福建省三明市第八中學(xué)的林俊祺同學(xué)。通過老師在課堂上的介紹，林同學(xué)認(rèn)識(shí)了3D One和i3DOne社區(qū)，并很快對(duì)此產(chǎn)生興趣。這也促使他在比賽途中喜歡通過社區(qū)任務(wù)主題欄目來鍛煉自己的設(shè)計(jì)能力，還有瀏覽全國其他用戶的模型來尋找靈感。正是這份樂于挑戰(zhàn)，勤奮好學(xué)的品質(zhì)讓他在比賽中脫穎而出，榮獲全國二等獎(jiǎng)，這非常值得大家去學(xué)習(xí)。

大家好，我叫林俊祺，來自福建省三明市第八中學(xué)， 在2018年"中國移動(dòng)'和教育'杯"第十九屆全國中小學(xué)電腦制作活動(dòng)榮獲初中組3D創(chuàng)意設(shè)計(jì)（未來智造設(shè)計(jì)）二等獎(jiǎng)。這次比賽也是我第一次用3D One軟件參加比賽。

起初，是我的老師（溫曉盈）在課堂上推廣的，讓我們每個(gè)人都登下i3DOne社區(qū)和使用3D One軟件。我也興致勃勃的嘗試了一下，越來越發(fā)現(xiàn)軟件的精妙，這激發(fā)了我的興趣和想象力。于是，我向老師申請(qǐng)繼續(xù)深度學(xué)習(xí)。沒過幾天就學(xué)會(huì)了3D One軟件的所有操作。接下來，老師就讓我試著做一下一些有難度的物品并發(fā)送到社區(qū)里。經(jīng)過不斷的訓(xùn)練，這時(shí)的我可以熟練地掌握3D One軟件的操作了。

有一天，老師說比賽開始了，題目是《保護(hù)我們的綠水青山》。于是，我開始了苦思冥想，還在i3DOne社區(qū)看比賽的提示。最后，做成了這次比賽的參賽作品《新能源維護(hù)綠色生態(tài)智能機(jī)器人》。在做新能源維護(hù)綠色生態(tài)智能機(jī)器人的時(shí)候，我就在想，要想維護(hù)我們的綠水青山，既要做到保護(hù)綠水青山，也要做到優(yōu)化綠水青山。

于是，為了保護(hù)青山綠水，我把機(jī)器人設(shè)置地既能檢測(cè)水質(zhì)，也能撿垃圾并且進(jìn)行分類回收。為了優(yōu)化綠水青山，我給機(jī)器人增加了一個(gè)植樹系統(tǒng)，為了使機(jī)器人更加機(jī)動(dòng)，我為此還查了不少有關(guān)的資料。最后，才決定用履帶，機(jī)械臂這種靈活的機(jī)械。為了使機(jī)器人更加節(jié)能，我還設(shè)計(jì)了風(fēng)力發(fā)電器、水力發(fā)電器，太陽能發(fā)電器。這次比賽大大開發(fā)了我的想象力，還接觸到一些學(xué)習(xí)以外的知識(shí)。

獲獎(jiǎng)作品《新能源維護(hù)綠色生態(tài)智能機(jī)器人》

在比賽途中，我也常常在i3DOne社區(qū)上領(lǐng)取任務(wù)當(dāng)做練習(xí)，也做了許多的作品，例如掃地機(jī)器人、照相機(jī)、玩具……。還拿這些作品和別人PK，賺了不少的豌豆，兌換了許多我想要的禮物，讓人一下子就有了成就感，更加激發(fā)了我去努力做3D One模型，在創(chuàng)新的路上前行。

平時(shí)學(xué)習(xí)3D One，我都是通過看老師給我的社區(qū)教程來自學(xué)。然后，老師還時(shí)不時(shí)在課堂上給我們圖片，讓我們用3D One繪制出來。我自己無聊時(shí)也會(huì)找素材練習(xí)，所謂熟能生巧，我很快就掌握3D One這款軟件了。

雖然在這次比賽中榮獲二等獎(jiǎng)，但我會(huì)繼續(xù)努力，不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)。

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