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成都大邑安仁中學(xué)的龍舉芝老師，是該校的信息化創(chuàng)客導(dǎo)師，從2016年3月使用3DOne軟件至今，短短幾個(gè)月，作品數(shù)已高達(dá)80多個(gè)，其中被評優(yōu)的作品率高達(dá)80%。龍老師不僅是位3D建模高手，而且善于鼓勵(lì)學(xué)生思考、創(chuàng)新，幫助孩子們啟發(fā)天馬行空的創(chuàng)意思維，是學(xué)生們眼中的大朋友。

龍老師在校是位好老師，白天兢兢業(yè)業(yè)工作；在家是位好母親，晚上回家總是盡可能多陪伴孩子。創(chuàng)作源于生活，因此龍老師有感所發(fā)將日常生活中的點(diǎn)滴畫面，通過3DOne記錄下來，組成一個(gè)主題作品，畫面感人肺腑，引發(fā)共鳴，賺人熱淚。下面，讓小編帶大家去看看，感受一下為人父母對孩子、對家庭的那份愛：

家庭溫馨系列之晚餐：每天最幸福的時(shí)光，就是一家三口在一起開心地吃晚餐?，F(xiàn)代早出晚歸的生活，讓這最平凡的晚餐顯得彌足珍貴。如果能夠在沙灘上吃這一晚餐，那更是讓人期待和向往呀！

家庭溫馨系列之陪伴：兒時(shí)父母“日出而作，日落而息”，這份陪伴是一份奢望；現(xiàn)在初為人母，給孩子的這份陪伴卻是時(shí)時(shí)的，小紅帽的故事在母親溫柔的講述中呈現(xiàn)著。我想：這樣美好的場景，將時(shí)時(shí)留在孩子及我們的心里。

家庭溫馨系列之升國旗：每周一早上的升國旗是在這個(gè)特殊的溫馨家庭的必修課，這應(yīng)該是這個(gè)溫馨家庭中最特別的一個(gè)場景了，是對溫馨家庭中成員對家、祖國的熱愛的一種情感升華。

溫馨家庭系列之乒乓球運(yùn)動(dòng)：打乒乓球是每天晚餐后的親子運(yùn)動(dòng)，在溫馨家庭中已經(jīng)持續(xù)了一年多。每一次的對決，都有著孩子們的歡聲笑語，也留下了許多暖心的回憶。

溫馨家庭之洗腳：父親堅(jiān)實(shí)的臂膀，是孩子最溫暖的依靠！父親為了這個(gè)家日夜操勞，作為孩子的不妨多體諒父親，偶爾為爸爸端水洗腳，給爸爸說一聲：爸爸，辛苦了！

家庭溫馨系列之出發(fā)：靈感來來源于機(jī)器人，一直想來一場說走就走的旅行，父親帶著孩子出發(fā)。簡單的構(gòu)圖，成就了一個(gè)美好的愿望。真希望能有機(jī)會看著父與子的旅行真正出發(fā)！

家庭溫馨系列之喝水：“我的好媽媽，下班回到家，勞動(dòng)了一天多么辛苦呀。媽媽媽媽快坐下，媽媽媽媽快坐下，請喝一杯茶。請您歇歇腳呀，我的好媽媽。"兒時(shí)唱這首歌曲給媽媽聽時(shí)，她那甜甜的笑容我還記憶猶新。如今，溫馨家庭中也每天重復(fù)著這樣的情景。

溫馨家庭系列之勞動(dòng)節(jié)：這樣的火熱的勞動(dòng)場景，在溫馨家庭中每周都會出現(xiàn)一次。媽媽掃地，爸爸站在凳上擦燈，孩子拿手帕擦擦桌子什么的，在這里，孩子能體會到勞動(dòng)的樂趣，共同勞動(dòng)，共同享用干凈整潔的溫馨家庭。

家庭溫馨系列之童趣：每年的美好記憶里，蒲公英的身影總是出現(xiàn)，奔跑在春天的草地上，那飛舞的小傘兵總能帶給我們無數(shù)的遐想和夢幻般的快樂！如今，孩子也像自己小時(shí)候那般玩著蒲公英，只是，他想站得更高，看得更遠(yuǎn)，是的，孩子終歸會長大……

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