本文北京師范大學(xué)天津附屬中學(xué) 姚云老師供稿(社區(qū)昵稱:yaoyao)
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(編者注:姚云老師是北京師范大學(xué)天津附屬中學(xué)的信息技術(shù)教師,曾多次指導(dǎo)學(xué)生在機(jī)器人競賽中獲得獎項(xiàng),近年來在學(xué)校選修課中開展網(wǎng)絡(luò),3D等課程,深受學(xué)生歡迎。)
說起與3DOne結(jié)緣,始于偶然。
兩年前,學(xué)校購置了3D打印機(jī),也是那時候認(rèn)識并了解了3D打印技術(shù)。起初感覺真是高大上。經(jīng)公司培訓(xùn)講師對我們進(jìn)行培訓(xùn)后開始試著操作打印機(jī)打印模型。本人認(rèn)為對于信息技術(shù)教師而言,操作一臺機(jī)器是不成問題的,所以使用幾次后漸漸放下,開始思考這個東東如何應(yīng)用于教學(xué),學(xué)生應(yīng)該從中學(xué)習(xí)一些什么。如果單純地讓學(xué)生從網(wǎng)上下載個模型,然后通過3D打印機(jī)打印出來,這樣的3D打印課程意義幾乎為零,我想還是應(yīng)該回歸到原創(chuàng),讓學(xué)生發(fā)揮自己想象,設(shè)計(jì)自己的作品才是正道。
要讓學(xué)生學(xué)習(xí)并設(shè)計(jì)自己的作品,首先要解決的就是軟件問題,我開始利用業(yè)余時間對現(xiàn)有的3D建模軟件進(jìn)行學(xué)習(xí)。我是一個空間想象能力極差的人,學(xué)習(xí)3D很是費(fèi)勁,所以一直沒有涉足過這類軟件。學(xué)了一段時間后,我發(fā)現(xiàn)很多專業(yè)級的軟件學(xué)習(xí)起來很耗時間,而且軟件本身從安裝到運(yùn)行也都對機(jī)器環(huán)境有很高要求,加上操作界面復(fù)雜,命令繁多,很不適合我校學(xué)生實(shí)際。
姚云老師部分作品精選
正當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)要求開課,我發(fā)愁軟件的時候,去年11月份一個偶然的機(jī)會我在微信上聽說了3DOne,于是下載安裝試用,起初也有點(diǎn)摸不著門,但是有社區(qū)里的高手老師們的指點(diǎn)及完整的教程這樣軟件的學(xué)習(xí)變得容易得多了,慢慢的開始喜歡上了3DOne,喜歡上了3D。原因很簡單,軟件小,安裝方便,界面簡單,操作靈活,特別適合初學(xué)者。本學(xué)期開學(xué),在領(lǐng)導(dǎo)的要求下我試著在機(jī)房機(jī)器上安裝了3DOne試用版,在高中選修課開始嘗試3D教學(xué),從最初的木制筆筒,簡易水杯,異形花瓶,基本上每節(jié)課學(xué)生都能夠完成一個自己的作品,然后我們再擇優(yōu)打印出來,學(xué)生們都很有成就感。下圖是部分學(xué)生設(shè)計(jì)的作品。
所以說與3DOne結(jié)緣,始于偶然,也應(yīng)該是必然。希望軟件越做越方便,功能越多,也希望社區(qū)能夠?yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)們提供更多的便利條件,期待大家的精彩之作。
本文內(nèi)容僅代表作者本人觀點(diǎn),與i3DOne社區(qū)無關(guān)。