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     2016年3月7日、3月9日和3月10日，由成都教科院牽頭組織、i3DOne中小學三維創(chuàng)意社區(qū)協(xié)辦的3D打印技術和創(chuàng)意設計軟件專項培訓，在成都市第八中學和成都市實驗小學順利開展，全市共150多名教師參與培訓。據(jù)悉，這種3D打印教育領域教師的培養(yǎng)模式很快將在該省推廣開來。

 據(jù)介紹，該培訓是為了響應《教育部教育管理信息中心2016年工作要點》中關于“加強對地方教育信息技術部門的培訓與指導，分級組織教育管理信息化應用與服務培訓，并開展網(wǎng)絡信息安全、教師信息技術能力和學生實用信息技術培訓工作。”的要求，針對高中信息技術教師、小學初中信息技術教師和高中通用技術教師而開展的。

  據(jù)了解，3D打印技術是一種以三維數(shù)字形式立體構(gòu)造物理對象的快速成型技術，可以將電腦里的虛擬物品轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實中的真實物品。該培訓所用的教學工具是中望軟件公司面向中小學開發(fā)的3D設計打印軟件--3DOne，該軟件具有易學易用的特點。通過3DOne專職培訓師進行3D打印技術簡介、3DOne基礎操作和3DOne制作扭曲水杯項目的講解，幫助教師們由淺入深完成了培訓課程。

 教科院的一位負責人表示，3月7日原定培訓機位120個，但參加人次達到150人，部分老師只有采取加凳的方式，與其他老師共用機位；3月9日150個培訓機位全部坐滿。

 參加完此次培訓后，在3D教學領域零基礎的教師能夠掌握3DOne的3D建模的知識和技能，以及基本的3D打印機運作原理，能夠教授學生簡單的模型制作與相關3D打印知識等。參培的中小學教師懷著對未來創(chuàng)新教育的憧憬，都展現(xiàn)出濃厚的興趣，學習熱情高漲，達到了很好的培訓效果。