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        （中小學(xué)三維創(chuàng)意社區(qū)通迅報道） 在“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的時代背景下，中小學(xué)中普及創(chuàng)客教育的社會需求變得非常迫切。正是在這樣的背景下，上海創(chuàng)客教育聯(lián)盟成員單位——上海金山區(qū)青少年活動中心啟動了“三維創(chuàng)意設(shè)計與3D打印”培訓(xùn)項目，引領(lǐng)與支持金山區(qū)創(chuàng)客教育發(fā)展。

       金山區(qū)青少年活動中心與中小學(xué)3D設(shè)計軟件3DOne聯(lián)合舉辦金山區(qū)中小學(xué)師生“三維創(chuàng)意設(shè)計與3D打印”培訓(xùn)班。計劃共舉辦三期培訓(xùn)，每期三次。培訓(xùn)教師48名，優(yōu)秀科技后備人才24名（主要是少科院金山分院的小學(xué)員）。首期培訓(xùn)班從9月16日開班到30日結(jié)束。來自區(qū)內(nèi)21所學(xué)校和青少年活動中心科教部共24位科技教師參加了培訓(xùn)。

       對該培訓(xùn)班的評價，受訓(xùn)師生們表示，在中小學(xué)開展三維創(chuàng)意設(shè)計與3D打印課程，有以下三個重要意義：

      （1）、讓中小學(xué)生與時俱進的接觸當(dāng)前科技發(fā)展的前沿，開闊視野；

      （2）、創(chuàng)客精神、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)；

      （3）、從創(chuàng)意生成，到方案設(shè)計，直到最終完成實物作品，體驗企業(yè)生產(chǎn)流程，完成工程教育啟蒙。

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