2012年8月25日至29日,北京市基教研中心在東城區(qū)教育研修學(xué)院組織了全市通用技術(shù)學(xué)科“機械制圖與CAD培訓(xùn)”。在5天的培訓(xùn)活動中,來自全市各個區(qū)縣的通用技術(shù)教師們分別對“手工機械制圖”和“中望三維設(shè)計軟件”的知識與操作技能進行了認真的學(xué)習(xí)。東城區(qū)教育研修學(xué)院為此次培訓(xùn)做了充分的準備工作,挑選了學(xué)院最好的機房安裝了培訓(xùn)所需的軟件,準備了專業(yè)的制圖工具和耗材,并特意安排專職人員對培訓(xùn)用的教室進行了精心的整理布置。
在8月25日當天,參加培訓(xùn)的全體教師集中在一起進行了簡短的開班儀式。東城區(qū)教育研修學(xué)院的馬福貴院長首先對來自全市18個區(qū)縣的通用技術(shù)學(xué)科教師致以了熱情洋溢的歡迎。接下來北京市基教研中心的趙薇主任對培訓(xùn)的具體工作提出了詳實、具體的要求。會后,參加培訓(xùn)的教師們分成了兩個班級,同時開始了“機械制圖”與“中望三維設(shè)計軟件”的培訓(xùn)。
為了保證此次培訓(xùn)的效果,市基教研中心、東城區(qū)教育研修學(xué)院、中望公司的領(lǐng)導(dǎo)都給予了本次培訓(xùn)高度重視:市基教研中心的趙薇主任深入培訓(xùn)課堂,親自對培訓(xùn)講師做了教學(xué)要求和教法指導(dǎo),并對每一位教師手工繪制和電腦設(shè)計的作品都認真的進行了細致的檢查;東城區(qū)教育研修學(xué)院的馬福貴院長也堅持每天到學(xué)院巡視,關(guān)心老師們的學(xué)習(xí)進程;中望公司教育事業(yè)部的徐立軍總經(jīng)理也趕到培訓(xùn)現(xiàn)場,認真了解教師培訓(xùn)中遇到的問題,并對培訓(xùn)方案進行了有針對性的調(diào)整,保證了教師們的高效學(xué)習(xí)。
參加培訓(xùn)的教師們在幾天的學(xué)習(xí)過程中,克服了工作與生活中的種種困難,堅持每天認真學(xué)習(xí)、完成作業(yè),全部順利完成了所有培訓(xùn)內(nèi)容。學(xué)習(xí)“中望CAD三維設(shè)計軟件”的教師們在中望公司講師的帶領(lǐng)下,一步步練習(xí)著軟件操作的各個步驟,隨著鼠標的點擊和鍵盤上不斷起伏的按鍵,一件件設(shè)計巧妙的三維作品生動的展現(xiàn)在了大家的眼前。中望公司為了增強培訓(xùn)的效果,還特意帶來了三維實體打印機,通過實體打印機的應(yīng)用,把教師們設(shè)計的產(chǎn)品都真實的打印了出來,真正讓教師們體驗到了從設(shè)計到產(chǎn)品成型的全過程。
學(xué)習(xí)“機械制圖”的教師們每天課程結(jié)束后,還認真的拿著制圖工具對自己畫的圖紙進行細致的修改,圖紙畫完后,教師們聽說作品要上交,都紛紛拿著自己培訓(xùn)成果到復(fù)印店去復(fù)印一份留念。
5天的培訓(xùn)活動雖然略顯短暫,但培訓(xùn)的過程是愉快和充實的。通過此次培訓(xùn)活動,我們的通用技術(shù)教師們不但又掌握了一項專業(yè)的技能,更為今后的教學(xué)工作積累了更加豐富的經(jīng)驗。與此同時,各個區(qū)縣的教師們在一起交流了平時工作中的教學(xué)體會,建立了區(qū)縣間教師的友誼。教師們都希望能夠把這種培訓(xùn)工作做得更加深入,更希望中望公司能夠把這種培訓(xùn)工作深入到教師平時的工作中,幫助一線教師解決更多教學(xué)中存在的實際問題。
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