姚云老師是北京師范大學天津附屬中學的信息技術教師，曾多次指導學生在機器人競賽中獲得獎項，近年來在學校選修課中開展網絡，3D等課程，深受學生歡迎。本文是她的3DOne學習心得分享。

本文由山東高密五中的耿學芳老師分享學習心得，耿老師是高密五中的創(chuàng)客導師，專注原創(chuàng)作品的開發(fā)，以及善于發(fā)現(xiàn)生活中的美好事物，作品深受廣大老師同學們的喜愛。

接觸中望3DOne是在2015年11月在我校舉行的未來學校研討會上，作為大會的東道主和一名信息、科技教師，自然對參展的展位產生了濃厚的興趣。3Done是給我留下印象最深的一個產品。因為學校已經采購了3D打印機，并且明確我要參與負責學校創(chuàng)客教育的開展。所以，我對3D打印特別關注，向負責老師請教了相關軟件硬件知識，3DOne軟件的簡易操作和強大功能給我留下了深刻印象。

本文由樂鷗創(chuàng)客教育 劉肖肖老師（社區(qū)昵稱：陌上霓裳）供稿創(chuàng)客導師個人空間：http://www.zhuangshijiaju.com/u/54911765 自從開始接觸3DOne軟件后，突然發(fā)現(xiàn)3D打印技術無所不在的出現(xiàn)在了我們的創(chuàng)新教育中，而我自己也深深的被它吸引了，開始不斷的繪制各種各樣的圖紙，在這一過程中我發(fā)現(xiàn)讓孩子們接觸使用3DOne能更為專注的培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力，也使我能從中變得更善于挖掘和激發(fā)學生的創(chuàng)意潛能，帶領他們嘗試各種看似不可能的小實驗...

古代筆筒造型大多都很簡單，在器型上以圓柱體形居多，制作難度不大?！扒嗷ú┕旁娢牧焦P筒”是清代異形筆筒的代表作，該花瓶落款為“大清嘉慶年制”六字三行篆書款，嘉慶時期六方筆筒，器口圓潤，直壁，底部內凹成器足，器形靈秀，富于變化。各面以青花繪畫紋飾，分別為松、竹、梅、山水、詩句、博古，畫意清雅，別具一格。在六個面中一面繪有“桃紅復含宿雨，柳綠更帶朝煙，花落家童未掃，鳥啼山客猶眠”的詩句，出自唐代詩人王...

當今，3D已經是一個網絡熱詞，我們作為信息老師，也早早接觸到了有關3D制作的軟件。還記得兩年前，我們已經學習用Solidworks來制作3D的作品。當時運用Solidworks制作3D作品時，印象中需要輸入較多的參數(shù)，實操起來不容易。所以后來也就慢慢把它放下了。本學期開學，學校剛好購買了3D打印機，同時得到中望軟件公司提供的3DOne軟件和切片軟件支持，于是學習3D的熱潮在我們學校慢慢地擴散開來。我也是3D制作其中的一名菜鳥...

2015年上半年開始接觸和學習3DOne，開始階段我做了各種各樣的筆筒、鑰匙扣，后期又加了電路實現(xiàn)3D作品的電子化。后期我思考能不能讓3D作品活起來呢？在互聯(lián)網查找之后，鎖定了arduino,這個開源的項目。Arduino是一款便捷靈活、方便上手的開源電子原型平臺。包含硬件（各種型號的Arduino板）和軟件（Arduino IDE)。由一個歐洲開發(fā)團隊于2005年冬季開發(fā)。Arduino能通過各種各樣的傳感器來感知環(huán)境，通過控制燈光、馬達...

作為一名專注創(chuàng)客教育領域的工作者，我非常關注市面上出現(xiàn)的各種3D設計打印軟件，在網絡上一次偶然機會看到3DOne的新聞，于是嘗試下載并試用，感覺國產軟件能做到這么易學易上手真心不容易！